(北师大版)五年级数学下册数学好玩《“象征性”长跑》新授课课件.pptxVIP

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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L; 学校组织五年级学生开展“跑向北京”的象征性长跑活动,学校向同学生征集活动方案,请你一起来参与。;;1.要设计长跑活动方案,需要解决哪些问题?;2.设计记录表,将需要收集的数据记录下来。;3.小组内如何分工?说说每个人的分工是什么。;1.分组收集数据,根据数据设计象征性长跑的方案, 并填写下表。;2.全班交流各组的活动方案。想一想,一个好的方案 需要符合哪些条件?;3.制定全班的“象征性长跑活动方案”,并写在下面。;1.在设计方案中,一般需要考虑哪些问题?; 在这次活动中,我的表现是(请把每项后面的☆涂上颜色,涂满5个为做得最好的):;你学到了什么?

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