（北师大版）六年级数学下册总复习《探索规律》教学课件2.pptxVIP

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2019-01-22 发布于山东
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探索规律;整理搜集“生活中的数学规律”; 1. 六（4）班同学按下面的规律为教室挂上气球。第20个气球是什么颜色的？第27个呢？请说明理由。 ;商店营业员按下面的方式堆放玩具小球。;乘法表中的数学规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索数与数之间的规律：;探索一：你能发现下列各组数的规律吗？（1） 8，11，14，17，（），23，26 （2） 4，9，16，25，（ ),49,64 （3） 1，8，27，（），125，（）（4） 3，6，9，15，24，（），63，（） ;;（5）请描述第10个图形的样子？ ;;;观察、比较;;（1）观察绿色方框中这九个数你发现了哪些规律？