语文人教版三年级下册解读.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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本课对人物心情变化的描写比较细致,可以指导学生理解积累并加以朗读训练。其次,本文介绍电脑网络特点的语言很精彩,可以进行听、说、读、写的训练,尤其是对电脑用途方面更可以在学习本文叙事形式和介绍方法的同时,有针对性地仿写。 23??我家跨上了“信息高速路” 一、看拼音写词语。 xìn xī?????wǎnɡ luò? ?biàn bù? ? xìn xiānɡ?????wǔ hú sì hǎi? (? ?????) (? ?? ??) (? ?????) (? ?????)(? ?? ?? ? ?? ?) pò bù jí dài??????mù?bù?zhuǎn jīng????mǐ lǎo shǔ?????zàn tàn? ? (? ????????? ??) (? ????? ? ?????) (? ?? ?????)(? ?????) chǎnɡ kāi? liàn liàn bù shě? ???xīn qí????ɡōnɡ nén (? ?????) (? ?? ?? ? ?????) (? ?????) (? ?? ??) 二、读读写写 (????)不自(????)????????五(????)四(????)?????(????)有(????)有 (????)不(????)待???????(????)不转(??

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