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喀什市高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 已知命题“p:?x>0,lnx<x”,则¬p为( )
A.?x≤0,lnx≥x B.?x>0,lnx≥x C.?x≤0,lnx<x D.?x>0,lnx<x
2. 已知正方体被过一面对角线和它对面两棱中点的平面截去一个三棱台后的几何体的主(正)视图和俯视图如下,则它的左(侧)视图是( )
A. B. C. D.
3. 实数x,y满足不等式组,则下列点中不能使u=2x+y取得最大值的是( )
A.(1,1) B.(0,3) C.(,2) D.(,0)
4. 若函数y=x2+(2a﹣1)x+1在区间(﹣∞,2]上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A.[﹣,+∞) B.(﹣∞,﹣] C.[,+∞) D.(﹣∞,]
5. 直线在平面外是指( )
A.直线与平面没有公共点
B.直线与平面相交
C.直线与平面平行
D.直线与平面最多只有一个公共点
6. 设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(﹣2)=0,当x>0时,xf′(x)﹣f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是( )
A.(﹣∞,﹣2)∪(0,2) B.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) C.(﹣2,0)∪(2,+∞) D.(﹣2,0)∪(0,2)
7. 已知A={﹣4,2a﹣1,a2},B={a﹣5,1﹣a,9},且A∩B={9},则a的值是( )
A.a=3 B.a=﹣3 C.a=±3 D.a=5或a=±3
8. 若关于的不等式的解集为或,则的取值为( )
A. B. C. D.
9. 对某班学生一次英语测验的成绩分析,各分数段的分布如图(分数取整数),由此,估计这次测验的优秀率(不小于80分)为( )
A.92% B.24% C.56% D.5.6%
10.如果对定义在上的函数,对任意,均有成立,则称
函数为“函数”.给出下列函数:
①;②;③;④
.其中函数是“函数”的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D. 4
【命题意图】本题考查学生的知识迁移能力,对函数的单调性定义能从不同角度来刻画,对于较复杂函数也要有利用导数研究函数单调性的能力,由于是给定信息题,因此本题灵活性强,难度大.
11.如图,程序框图的运算结果为( )
A.6 B.24 C.20 D.120
12.“互联网”时代,倡导读书称为一种生活方式,调查机构为了解某小区老、中、青三个年龄阶
段的阅读情况,拟采用分层抽样的方法从该小区三个年龄阶段的人群中抽取一个容量为50的样本进行调
查,已知该小区有老年人600人,中年人600人,青年人800人,则应从青年人抽取的人数为( )
A.10 B.20 C.30 D.40
二、填空题
13.已知点E、F分别在正方体?的棱上,且,?,则面AEF与面ABC所成的二面角的正切值等于 ??????????.
14.log3+lg25+lg4﹣7﹣(﹣9.8)0= .
15.多面体的三视图如图所示,则该多面体体积为(单位cm) .
16.已知f(x),g(x)都是定义在R上的函数,且满足以下条件:
①f(x)=axg(x)(a>0,a≠1);
②g(x)≠0;
③f(x)g(x)>f(x)g(x);
若,则a= .
17.若展开式中的系数为,则__________.
【命题意图】本题考查二项式定理的应用,意在考查逆向思维能力、方程思想.
18.如图所示是y=f(x)的导函数的图象,有下列四个命题:
①f(x)在(﹣3,1)上是增函数;
②x=﹣1是f(x)的极小值点;
③f(x)在(2,4)上是减函数,在(﹣1,2)上是增函数;
④x=2是f(x)的极小值点.
其中真命题为 (填写所有真命题的序号).
三、解答题
19.(本小题满分13分)
已知函数,
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)证明:当时,有唯一的零点,且.
20.已知函数y=x+有如下性质:如果常数t>0,
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