西师大版一年级下册《课题六 整理和复习》优秀教案.docxVIP

西师大版一年级下册《课题六 整理和复习》优秀教案 　　课题六 整理和复习 教学目标　　1．通过对全单元所学知识进行回忆整理，使同学体验分类总结，归纳整理的方法。　　2．使同学进一步掌握100以内整十数加、减整十数十与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深同学对其计算方法的理解。　　教学内容　　教科书第78页。　　教具、学具准备　　口算卡片、实物投影仪、汇报表　　公开课教案　　分类整理　　1．出示一组口算卡片（贴在黑板上）。　　25 8　　　39 40　　　36 7　　　59 2　　50 16　　　21 6　　　42 3　　　47 30　　[锻炼小朋友们观察、分析的能力。]　　师：小朋友们看一看这些题目都是什么运算？（生：加法运算题。）（板书：加法）　　师：请你认真观察这些题目，把它们分一类好吗？谁愿意来试一试？　　[让小朋友们自身总结的过程中学习归纳、整理。]　　可能出现以下两种情况：　　第一种：a.25 8　　21 6　　36 7　　59 2　　42 3　　　b.50 16　　39 40　　37 40　　第二种：a.21 6　　42 3　　　b.25 8　　36 7　　59 2　　　c.50 16　　39 40　　47 30　　师：告诉小朋友们你为什么这样分好吗？　　（假如出现第一种情况，在下面计算过程中再继续分。）　　（板书：两位数加一位数　进位加不进位加，两位数加整十数。）　　2．计算各题，总结计算方法。　　师：这些题都是我们学过的知识，你能很快计算出来吗？　　a.比一比看谁算得快。　　请算得快的同学说一说是怎么算的？　　总结：相同数位上的数相加。　　b.突出进位加法。　　师：（指25 8）谁来告诉大家这一题是怎样算的？　　生1：5 8＝13　20 13＝33　　生2：25 5＝30　30 3＝33　　……