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观摩香港理工大学“心火香传”活动创新实践课心得
观摩香港理工大学“心火香传”活动创新实践课心得
观摩香港理工大学“心火香传”活动创新实践课心得 XX年5月29日(星期五)上午8:10-11:30,七坊中学举办香港理工大学“心火香传”创新实践课观摩活动和七坊中学“美丽课堂”教学竞赛活动。根据县教育培训中心的工作安排,在韩坚定校长的带领下,我们一行3人到七坊中学观摩香港理工大学“心火香传”活动。 香港理工大学“心火香传”的学生们在室外广场开展了七(3)班的《沙漠营救》创新实践活动课,活动课的目的是学习基本的沙漠营救常识,培养学生的团队意识与团结协作精神。通过观摩这节课,对我的心里有较大的触动,许多学校只注重教学成绩和升学率而忽视了学生综合能力的培养,学生的自我保护意识较弱,遇到紧急事件,往往不能自我保护,而导致无法挽回的后果,这不得不值得我们深刻的反思。随着社会的发展,不少学校乃至社会对创新实践落实不到位,甚至是忽略了它的存在性意义。即使学校曾经开设的创新实践课程多数也是被文化课占用,这貌似剥夺了学生全面发展的机会吧!其实,想说的话还有好多好多······但是我想我们教育者的实际行动才是最好的证明。 创新实践活动课结束后,第二节课到了科技楼三楼多媒体教室观摩了由香港理工大学The Saint 同学主讲的一堂英语课——《罗德尼山羊的故事》。The Saint 老师以英语贯穿整堂课再配上生动直观的多媒体课件展示,说实在的,如果没有翻译,大多数的老师肯定是听不懂,但The Saint通过用肢体语言和丰富的表情,让我们老师很快掌握了一些单词再故事中的意思,学生在听完故事后能愉快地用英语回答问题,学生兴趣盎然,课堂气氛活跃。而在我们的实际教学中,许多老师忽略了肢体语言的教学和学生兴趣的培养,只需要完成教学任务就行,效果如何就看学生的悟性,随意性较重。所以这次的观摩课对我有很大的启发,在今后的教学中,如何在学校开展实践课,让实践课真正对学生有意,让学生“一课有一得,一实践有所悟,一悟有所创新”,是我今后工作努力的方向。
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