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范登清《女娲造人》优秀教案
范登清《女娲造人》优秀教案
范登清 (甘肃省民勤县重兴中学,甘肃民勤 ) 作者Emil:nhm@ QQ: 授课人:范登清 班级:七(1) 时间: XX、12、08 【教学目标】 1、初步了解神话极其特点。 2、了解鲜明的人物形象,甘受文中所表示的喜悦之情。 3、初步培养同学的想象能力。 【教学重点】 1、了解鲜明的人物形象,感受文中所表示的喜悦之情。 2、初步培养同学的想象能力 【教学难点】 理解文中想象的作用,感受文中所表示的喜悦之情。 【教学方法】 速读法 跳读法 合作探究法 【教具准备】 多媒体课件 【课时布置】 一课时 【教学过程】 一、导入新课 1、我国古代也有许多神话故事,下面请同学们看图片,辨析说出是哪则神话,导入课文《女娲造人》。 2、出示学习目标。 二、知识积累 1、有关神话 有关神话 神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象,不能正确地解释而通过想象发明出来的故事。 神话特点:1、它是以事实为基础的。2、充溢奇妙的想象和幻想,非常有趣。3、人物形象,大多具有超人的力量。 2、我国远古比较著名的神话 盘古开天辟地 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月 夸父逐日 精卫填海 鲧禹治水 刑天舞干戚 共工怒触不周山 3、字词积累 女娲(wā):传说中造人、补天的神。 澄澈(chénɡ chè):清澈透明。 幽光(yōu) 灵敏:反应快。 绵延:延续不时。 [1]下一页
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