苏教版小学五年级上册科学《看月亮》教案课件PPT优秀教学设计.docx

苏教版小学五年级上册科学《看月亮》教案课件PPT优秀教学设计 　　苏教版小学五年级上册科学《看月亮》教案课件PPT优秀教学设计　　全册PPT课件下载页面：/forum-352-1.html　　4 、看月亮　　教学目标：　　1、能够根据记忆，画出多个月相图，并能够按顺序排列；　　2 、连续一个月观察月亮，给月亮记日记。　　科学知识：　　1、了解月相的变化规律；　　2、知道月亮在天空的运行模式。　　情感、态度与价值观：　　1、能够坚持长期观察；　　2、能够实事求是的观察；　　3、意识到如实观察的重要性。　　教学重点：　　能够正确给月亮的形状排序，了解其成因及规律。　　教学难点：　　能够坚持给月亮记日记，了解月相的变化规律，　　教学方法　　目标教学法　　教学准备：　　教师——记录纸、月相盒、多媒体课件。　　分组——记录纸、制作月相盒的材料（鞋盒、细线、乒乓球、小电筒）、月相日记表　　教学时间：二课时　　教学过程：　　第一课时　　一、导入新课：　　1、猜谜语：　　“小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。”（打一天体）　　2、学生思考后汇报；　　3、今天我们就来研究 ------ 月亮；　　二、学习新课：　　活动一：知道月亮有各种各样的形状　　1、不同的日子里月亮会显出不同的形状。画出你记忆中月亮的形状。　　提示：（ 1 ）多准备一些同样大小的小纸片，在纸上画出一个虚线的圆。　　（ 2 ）学生分组活动，尽可能画出自己见到过的各种各样的月相，越多越好。　　2、小组汇报；　　3、让学生给画出的月相排序。　　（提示按时间先后排，会是怎样的排法呢？）　　4、学生讨论后，演示汇报。　　（可能会出现右蛾眉月在前还是左蛾眉月在前的争论，这个留在后面通过实际观察，给月亮做日记来解决。）　　5、指导学生制作月相盒。　　6、学生小组合作制作月相盒。