内蒙古包头市中考数学总复习第三单元函数及其图像课时训练10一次函数的图象与性质练习.docxVIP

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内蒙古包头市中考数学总复习第三单元函数及其图像课时训练10一次函数的图象与性质练习

课时训练(十)  一次函数的图象与性质 |夯实基础| 1.[2017·酒泉] 在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图10-8所示,观察图象可得 (  ) 图10-8 A.k0,b0 B.k0,b0 C.k0,b0 D.k0,b0 2.已知一次函数y=(a-1)x+b的图象如图10-9所示,那么a的取值范围是 (  ) 图10-9 A.a1 B.a1 C.a0 D.a0 3.[2017·大庆] 对于函数y=2x-1,下列说法正确的是 (  ) A.它的图象过点(1,0) B.y的值随着x值的增大而减小 C.它的图象经过第二象限 D.当x1时,y0 4.[2018·南充] 直线y=2x向下平移2个单位长度得到的直线是 (  ) A.y=2(x+2) B.y=2(x-2) C.y=2x-2 D.y=2x+2 5.[2017·毕节] 把直线y=2x-1向左平移1个单位长度,平移后直线的解析式为 (  ) A.y=2x-2 B.y=2x+1 C.y=2x D.y=2x+2 6.在直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是 (  ) A.M(2,-3),N(-4,6) B.M(-2,3),N(4,6) C.M(-2,-3),N(4,-6) D.M(2,3),N(-4,6) 7.[2017·怀化] 一次函数y=-2x+m的图象经过点P(-2,3),且与x轴、y轴分别交于点A,B,则△AOB的面积是(  ) A.12 B.1 C.4 D.8 8.在同一平面直角坐标系中,直线y=4x+1与直线y=-x+b的交点不可能在 (  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 9.直线y=-2x+m与直线y=2x-1的交点在第四象限,则m的取值范围是 (  ) A.m-1 B.m1 C.-1m1 D.-1≤m≤1 10.如图10-10,直线y=-33x+2与x轴、y轴分别交于A,B两点,把△AOB沿直线AB翻折后得到△AOB,则点O的坐标是 (   图10-10 A.(3,3) B.(3,3) C.(2,23) D.(23,4) 11.一次函数y=2x-6的图象与x轴的交点坐标为    .? 12.已知函数y=2x2a+3+a+2b是正比例函数,则a=    ,b=    .? 13.已知函数y=3x的图象经过点A(-1,y1),B(-2,y2),则y1    y2.(填“”“”或“=”)? 14.[2017·成都] 如图10-11,正比例函数y1=k1x和一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A(2,1),当x2时,y1    y2.(填“”或“”)? 图10-11 15.[2018·宜宾] 已知点A是直线y=x+1上一点,其横坐标为-12,若点B与点A关于y轴对称,则点B的坐标为     16.[2017·荆州] 将直线y=x+b沿y轴向下平移3个单位长度,点A(-1,2)关于y轴的对称点落在平移后的直线上,则b的值为    .? 17.如图10-12,过点(0,-2)的直线l1:y1=kx+b与直线l2:y2=x+1交于点P(3,m). (1)写出使得y1y2的x的取值范围; (2)求点P的坐标和直线l1的解析式. 图10-12 18.[2018·重庆B卷] 如图10-13,在平面直角坐标系中,直线l1:y=12x与直线l2的交点A的横坐标为2,将直线l1沿y轴向下平移4个单位长度得到直线l3,直线l3与y轴交于点B,与直线l2交于点C,点C的纵坐标为-2,直线l2与y轴交于点 (1)求直线l2的解析式; (2)求△BDC的面积. 图10-13 19.[2016·宜昌] 如图10-14,直线y=3x+3与两坐标轴分别交于A,B两点. (1)求∠ABO的度数; (2)过点A的直线l交x轴正半轴于点C,AB=AC,求直线l的函数解析式. 图10-14 20.[2017·连云港] 如图10-15,在平面直角坐标系xOy中,过点A(-2,0)的直线交y轴正半轴于点B,将直线AB绕着点O顺时针旋转90°后,与x轴、y轴分别交于点D,C. (1)若OB=4,求直线AB的函数解析式; (2)连接BD,若△ABD的面积是5,求点B的运动路径长. 图10-15 |拓展提升| 21.[2017·滨州] 若点M(-7,m),N(-8,n)都在函数y=-(k2+2k+4)x+1(k为常数)的图象上,则m和n的大小关系是(  ) A.mn B.mn C.m=n D.不能确定 22.[2016·包头] 如图10-16,直线y=23x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,C,D分别为线段AB,OB的中点,P为OA上一动点,PC+PD的值最小时点P的坐标为 (

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