河北版五年级上册综合实践与创新活动教案第六课：四通八达的交通.docxVIP

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2019-07-04 发布于贵州
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河北版五年级上册综合实践与创新活动教案第六课：四通八达的交通.docx

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河北版五年级上册综合实践与创新活动教案第六课：四通八达的交通

河北版五年级上册综合实践与创新活动教案第六课：四通八达的交通　　教学目标　　1、知识与能力：认识和了解我国道路建设所取得的辉煌成就。通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。　　2、过程与方法：体验道路与人们生活及经济发展之间的联系。　　3、情感态度价值观通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。　　教学重难点　　认识和了解我国道路建设所取得的辉煌成就。　　通过新旧对比，增进热爱新中国的感情。　　教学准备：几份全国交通图　　课时安排二课时　　第一课时　　教学目标：　　1、了解到我们这里道路的发展　　2、活动与体验　　教学过程　　一、导入。　　师：通过上一课的学习，同学们了解到我们这里道路的发展。今天，我们将在更大范围内认识道路和交通。请学生朗读第42页的课文。　　二、探究活动一。　　请学生对比教科书第42页和第43页的两幅铁路图，并观察第43页的两幅统计图。　　提问：　　1、你从中能够发现什么？　　2、与解放前相比，铁路最突出的变化是什么？　　3、正在建设中的铁路有哪几条？从哪里通向哪里？　　以1999年为例，利用统计图计算一下与1949年相比，铁路和公路分别增加了多少倍。根据具体情况，适当讨论公路和航线的发展。　　