数学人教版六年级下册圆柱的体积计算.ppt

九年制义务教育六年级下册 圆柱的体积 一、教学内容：教材25—27页。 二、教学目标： 1、理解圆柱体积公式的推导过程，掌握计算公式。 2、会运用公式计算圆柱的体积，提高学生知识迁移的能力。 3、对学生渗透转化思想。 三、教学重难点： 1、重点：理解圆柱的体积公式的推导工程。 2、难点：圆柱体体积的计算。 四、教具准备：课件、圆柱模型。 五、教学流程：导入新课、探索新知、课堂小结、巩固练习、课后作业。 六、教学过程： （1）什么叫体积？怎样求长方体的体积？ （2）怎样求圆的面积？圆的面积公式是什么？ （3）圆的面积公式是怎样推导的? （一）导入新课 1、 今天，我们能不能也用这个思路研究圆柱体积的推导问题呢？ 2、 探究点 圆柱的体积的意义和计算公式的推导 各小组，利用手中的学具进行操作、推导并写出推导过程。 小组合作： （二）探索新知 1、 2 3、 分成的扇形越多，拼成的立体图形越接近长方体。 4、 你发现了什么？ 5、 这个长方体的底面积等于圆柱的（ ） 高等于圆柱的（ ）。 长方体的体积=底面积 × 高 V=sh 高 底面圆的面积 圆柱的体积= × 底面圆的面积 高 6、 如果知道圆柱的底面半径r和高h， 你能写出圆柱的体积公式吗？ V =sh =πr2h 7、 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 1. 圆柱的体积计算公式： 圆柱的体积=底面积×高。 2. 用字母表示圆柱的体积计算公式： V=Sh或V=πr2h或V=π（ ）2h。 （三）小结： 75 ×90 ＝6750(cm3) 答：它的体积是6750cm3。 1. 一根圆柱形木料，底面积为75cm2 ，长90cm。它的体积是多少？（选题源于教材P25做一做） （四）课堂练习 2. 一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 粮囤的容积：3.14×1.52×2 ＝3.14×2.25×2 ＝7.065×2 ＝14.13 (m3 ) 粮囤所装玉米：14.13×750÷1000 ＝10597.5÷1000 ＝10.5975（吨） 答：这个粮囤能装10.5975吨玉米。 1. 圆柱的体积计算公式： 圆柱的体积=底面积×高。 2. 用字母表示圆柱的体积计算公式： V=Sh或V=πr2h或V=π（ ）2h。 （五）课堂小结 1.填空。 （1）把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，可以拼成一个近似的长方体，它的底面积等于圆柱的（ ），它的高等于圆柱的（ ），它的体积和圆柱的体积（ ）。 （2）圆柱的体积=（ ），用字母表示为V=（ ）。 底面积 高 相等 底面积×高 Sh （六）巩固练习 *