万以内数的认识说课稿.docxVIP

《万以内数的认识》说课稿 　　教学内容：　　今天我说课的内容是人教版小学数学第四册第五单元《万以内数的认识》中例4、例5有关5位数的认识。下面我就具体来说说本课教材的内容。　　一、说教材　　万以内数的认识包括数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近似数以及整百、整千数的加减法。本节课内容主要是学会读写万以内的数（中间、末尾没有零），知道数的组成，掌握数位顺序表。　　数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，这里将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是大数的计算的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学生切实学好。　　二、教学目标　　根据教材内容，我制定本节课的教学目标如下：　　1、认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。　　学会读写万以内的数（中间、末尾没有零），知道数的组成，掌握数位顺序表。　　2、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生的数感，了解大数的价值。　　3、让学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。　　教学重、难点：　　认识新的计数单位“万”，会数万以内的数，掌握数位顺序表。　　教学准备：　　课前调查