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银行存款清查说课
3、德育目标 通过案例警示以及银行存款清查的全过程,适时进行会计职业道德教育: 引导学生树立正确的人生观、价值观 培养学生爱岗敬业、廉洁自律的职业道德 教材分析 教学目标 教学重难点 教材简析 教学重难点 四种“未达账项”类型的理解和区分 “银行存款余额调节表”的准确编制 目录 教材分析 教法设计 教学程序设计 “创情景”— 体验 出纳的岗位职责? 出纳如何登记日记账? 又如何进行账实核对? “演示法”—直观 发给每位学生“银行存款日记账”和“银行对账单”,引导学生逐笔核对,鼓励学生说出账单余额不一致的原因。 “归纳法”—总结 目录 教材分析 教法设计 教学程序设计 教学程序设计 谢谢观看! 过度页4 * 过度页1 * 过度页2 * 过度页2 * 过度页3 * 过度页4 * 过度页3 * 过度页4 * 过度页4 * 过度页5 * 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 第一部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 第二部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 第三部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 班风展示 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 银行存款的清查 师:每日终了我们现金会计要清点实有现金并与现金日记账核对,确定现金是否有短款或长款,那银行存款呢? ?? 生:银行不会出错,不用清查的! ?? 生:银行不会出错,但我们自己会出错,我觉得还是要清查。 ?? 师:银行和企业都会出错,所以我们现金会计每月月末要对银行存款进行清查,关键是如何清查? ?? 生:去银行点钞票!再和我们的银行存款日记账核对! ?? 师:对!但是如果一个企业的银行存款有1000万元,如何点?点几次? ?? 生:那我们怎么办呢? ? ?师:我们企业有银行存款日记账,银行也有呀,银行每个月会给企业一张记录企业在银行存、取钱的账单,这个账单我们把它叫做对账单,因为它的用途就是对账 目录 教材分析 教法设计 教学程序设计 目录 总体概况 教材分析 教学目标 教学重难点 教材简析 本节教材的主要内容 本课时内容选自企业财务会计 《货币资金的清查》这节内容。 教材分析 教学目标 教学重难点 教材简析 教学目标 认知目标 能力目标 情感目标 1、认知目标 认知“未达账项”的四种类型 2、能力目标 识别“银行存款日记账”和“银行对账单” 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 第一部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 第二部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 第三部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 班风展示 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 过度页4 * 过度页1 * 过度页2 * 过度页2 * 过度页3 * 过度页4 * 过度页3 * 过度页4 * 过度页4 * 过度页5 *
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