中小学数字校园建设规范20180619.pptx

主讲： ;根据党的十九大报告及《2006—2020年国家信息化发展战略》《国家信息化发展战略纲要》《“十三五”国家信息化规划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》《教育信息化“十三五”规划》等有关文件精神，特制定《中小学数字校园建设规范（试行）》。 本规划是推动中小学数字校园建设与应用的指导性文件，是建设的总目标、总原则，具有指引方向和基础规约作用。 适用于普通中小学的数字校园建设。 从应用角度提出建设要求，在建设中推进应用。;;建设内容： 1、用户信息素养。 2、信息化应用 。 3、基础设施。 4、网络安全。 5、保障机制。;一、总体要求; 达成目标： 1、实现校园环境数字化。 2、实现信息系统互联互通。 3、实现用户信息素养提升。 4、实现学习方式和教育教学模式创新。; 建设原则： 1、应用驱动，融合创新。 2、重组整合，资源共享。 3、适度超前，特色发展。; 建设流程： 1、规划设计。 2、项目实施。 3、用户培训。 4、项目验收。 5、运营维护。;二、用户信息素养;二、用户信息素养;二、用户信息素养;二、用户信息素养;二、用户信息素养;三、信息化应用 ;三、信息化应用 ;三、信息化应用 ;三、信息化应用 ;三、信息化应用 ;三、信息化应用 ;三、信息化应用 ;;;;;;;;;;;;五、其他;谢谢聆听;数字校园是以信息技术为基础，通过对校园的基础设施、教学资源和教育活动进行数字化改造而构建的信息化环境。数字校园具有资源丰富、多种应用系统集成、相关业务高度整合等特征，其宗旨是通过信息技术与教育教学实践的深度融合，优化教学、教研、管理和服务等过程，提高教育教学质量和管理水平，促进师生全面发展。;数据中心是数据汇集而形成的集成信息技术应用环境，是各种业务的提供中心，是数据处理、数据存储和数据交换的中心。;数字终端是能接入有线或无线网络的各种数字计算设备，是用户直接操作的、实现信息化应用的必备工具，主要包括计算机和各种新媒体技术设备（含智能手机、平板电脑等）。;网络学习空间是由教育主管部门或学校认定的，融资源、服务、数据为一体，支持共享、交互、创新的实名制网络学习场所。;云服务是基于云计算技术提供的互联网服务，包括IaaS（基础设施服务）、PaaS（平台服务）和SaaS软件服务。;大数据指以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要牲的数据集合。