中小学校督导评价管理系统和中小学生素质综合评价.docxVIP

中小学校督导评价管理系统 功能模块的概述： 功能模块 子模块 功能要求 基础设置 基本信息设置 进行学校类型、学校名称及学年设置。先进行学校类型设置，在不同学校类型之下，进行学校名称设置。可修改、增加、删除。预设五个学年度，五年后可增设。超级管理员操作。 用户设置 进行教育局领导、督导专员与学校管理员设置。超级管理员操作。 初始设置 学校工作记录项目设置 进行学校工作记录项目的设置，供督导评价用。项目可预设、修改、增加、删除。超级管理员操作。 统计项目设置 进行学校工作统计项目的设置，及各项记分标准及所占权重的设置，供督导评价用。项目、记分标准与权重可预设、修改、增加、删除。超级管理员操作。 督导评价主体设置 进行督导评价主体及各主体所占权重的设置。督导评价主体与权重可预设、修改、增加、删除。超级管理员操作。 评价指标设置 进行评价指标、各项指标评价标准及所占权重的设置。评价指标、评价标准与权重可预设、修改、增加、删除。不同类型学校、不同评价主体可设置不同评价指标。超级管理员操作。 统计与评价项目权重比设置 进行教育督导统计项目与评价项目权重比设置，可预设、修改。 评价时间设置 进行评价项目的评价时间设置，每学年度一次，可预设、修改。超级管理员操作。 年级班次设置 进行年级、班次设置。预设小学六个、初中三个、高中三个年级。可删除多余年级。在年级之下设置班次。学校管理员操作。 用户设置 进行本校领导、教师、学生、家长设置，能批量导入。学校管理员操作，也可由用户自行注册。 学校工作记录与查询 学校工作记录与查询 能选择不同工作记录项目，进行工作记录与查询操作。记录由学校领导操作，都可查询。 学校获奖记录与查询 进行获奖记录与查询操作。记录由学校领导操作，都可查询。 学校工作与活动剪影 存储学校工作与活动照片，限制每学年度数量，存储由学校领导操作，都可查询。 教育督导操作 统计操作 根据已经设置的学校工作统计项目及记分标准，对学校具有客观数据支撑的工作项目赋予分数；根据已经设置的自动加权计算。教育局领导、督导专员均可操作，但一定要专人负责。 评价操作 教育局领导、督导专员首先选择学校类型，再选择学校名称，根据评价等级标准，对评价指标各项进行评价。学校领导、教师、学生、家长等评价主体，根据身份自动进入本学校，根据评价等级标准，对评价指标各项进行评价。 督导评价意见填写 教育局领导、督导专员根据对学校工作的考察，客观与主观评价结果，集体讨论，得出督导评价意见。首先选择学校类型，再选择学校名称，由专人进行填写。 教育督导成绩汇总 教育督导统计成绩汇总 显示本地区各类型、各学校教育督导统计成绩，为避免学校排队，仅供教育局领导和督导专员，用下拉菜单选择学校类型、学校名称查询。可用柱形图显示，以进行学校间比较。 教育督导评价成绩汇总 显示本地区各类型、各学校教育督导评价成绩，为避免学校排队，仅供教育局领导和督导专员，用下拉菜单选择学校类型、学校名称查询。可用柱形图显示，以进行学校间比较。 教育督导综合成绩汇总 显示本地区各类型、各学校教育督导综合成绩，为避免学校排队，仅供教育局领导和督导专员，用下拉菜单选择学校类型、学校名称查询。可用柱形图显示，以进行学校间比较。 教育督导评价意见汇总 显示本地区各类型、各学校教育督导评价意见。仅供教育局领导和督导专员，用下拉菜单选择学校类型、学校名称查询。 对学校教育督导情况反馈 显示对学校教育督导情况的反馈意见，包括统计项目成绩明细、评价项目成绩明细、教育督导综合成绩、教育督导评价意见，供学校工作改进与提高。提供同类型学校平均数值，可使学校与平均数值做统计、评价与综合成绩比较。 中小学生综合素质评价系统 下面是具体的功能模块的概述： 功能模块 子模块 预设内容 功能要求 特点解析 一、 基础 设置 1、学年学期设置 预设学年度： 2014/15学年度 2015/16学年度 2016/17学年度 2017/18学年度 2018/19学年度 五年后可增设学年度。 （学校管理员操作） 预设学期: 第一学期 第二学期 2、年级班次设置 预设年级： 小一、小二、小三、小四、小五、小六 初一、初二、初三 高一、高二、高三 1、年级名称可改为一年级、二年级……九年级。 2、如学校没有12个年级，可将没有的年级删除。 （学校管理员操作） 1、班次按各年级实际班数设置。 2、职业学校班次可按专业名称设置。 （学校管理员操作） 3、用户设置 1、进行学生本人、同学、班主任、任课教师、家长等用户设置。 2、同时设置用户所属年级、 班次等信息。 3、用户能批量导入。 （学校管理员操作） 二、初始 设置 1、学生成长记录项目设置 预设项目： 学期成长发展计划 思想品德成长记录 学业进步心得体会 体育锻炼卫生保健 科技艺术特