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- 2019-01-23 发布于山东
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美丽的彩虹学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标 美丽的彩虹1、展开丰富的想象,体会彩虹之美。充分发挥想象,感受大自然的美。2、体会诗歌的语言美。学习课文 美丽的彩虹shénhóngqíngkōng神奇彩虹晴天天空yáoxiāndàidìng遥远仙女戴花一定学习课文 美丽的彩虹dǐnghuájù山顶滑下巨大yándàn颜色淡青学习课文 美丽的彩虹kōngdīngdìng天空园丁一定qījùsè七月巨大颜色学习课文 美丽的彩虹雨过天晴,一道彩虹高高挂在天空。学习课文 美丽的彩虹学习课文 美丽的彩虹学习课文 美丽的彩虹学习课文 美丽的彩虹学习课文 美丽的彩虹学习课文 美丽的彩虹学习课文 美丽的彩虹丁丁说,彩虹是一座神奇的桥,我想从这座桥上走过,去看看遥远的银河。学习课文 美丽的彩虹冬冬说,彩虹是一条美丽的项链,天上的仙女戴上它,一定会更好看。学习课文 美丽的彩虹 丁丁和冬冬把彩虹比作什么?你觉得彩虹还像什么?学习课文 美丽的彩虹小弟弟问:如果从彩虹顶上滑下,会是哪里?能不能到太空人的家?学习课文 美丽的彩虹小妹妹问:是谁让彩虹这样美丽?是谁为它画了七彩衣?谁有这样巨大的笔?学习课文 美丽的彩虹你还想向彩虹问哪些问题?学习课文 美丽的彩虹彩虹姐姐的话 天空中的小水珠经日光照射,发生反射或折射作用,而形成的七种颜色的弧形彩带,就是我。学习课文 美丽的彩虹彩虹的颜色越来越淡,渐渐地,它回到了白云中间。学习课文 美丽的彩虹主题思想 这首诗歌按照彩虹出现到消失的过程,通过人物的对话,描绘了彩虹的美丽,抒发了作者对彩虹的赞美和对大自然神奇景色的赞叹之情。学习课文 美丽的彩虹拓展延伸 美丽的彩虹1、读课文填空。丁丁说彩虹像( ),冬冬说彩虹像( ),我觉得彩虹像( )。拓展延伸 美丽的彩虹2、仿写句子。彩虹是一条漂亮的围巾,妈妈如果围上它,一定会更加年轻。__________________,______________,______________。布置作业 美丽的彩虹1、说说学习课文之后的收获。2、阅读《彩虹围巾》。退出
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