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分数的基本性质 作业: 第109页练习二十三第1、2、3题做在书上;第5题做在1号本上。 * * * 小组合作学习要求: (1)每个学习小组找出一组大小相等的分数,并想办法证明这组分数大小相等。 (2)思考:在写分数的过程中你们发现了什么规律? 分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数, 分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 想一想: 你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质,说明分数的基本性质吗? (0除外) 例2:把 和 化成分母是12而大小不 变的分数。 4 8 2 2 5 ÷ ÷ 1、说一说:下面各种情况下,怎样才能使分数的大小不变。 (1)把 的分母乘以5; (2)把 的分子除以4; (3)一个分数的分母缩小3倍; (4)一个分数的分子扩大2倍。 2、填 一填 :根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。 5 2 10 16 4 4 4 4 6 14 4 3 3 9 28 3、对对碰: 玩法1:同桌之间一位同学任意说一个分数,另一位同学根据这个分数说出一个和它相等的分数。 玩法2:一个学习小组任意说出一个分数,其它学习小组根据这个分数说出一个和它相等的分数。 4 、辨一辨:(对的打” √ “ 错的打“X”) (1)分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变。( ) (2) ( ) (3) ( )(4)两个分数的分子、分母都不相同,这两个分数一定不相等。 ( ) √ X X X 5、问题解决: 五年级同学参加学校举行的数学应用题选拔赛,其中五(3)班被选上的人数占参加竞赛总人数的 ,五(5)班被选上的人数占参加竞赛总人数的 ,五(3)班与五(5)班相比,哪一个班被选上的人数多?
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