直线的倾斜角与率、直线的方程.pptVIP

2.斜率取值范围的两种求法 (1)数形结合法：作出直线在平面直角坐标系中可能的位置，借助图形，结合正切函数的单调性确定. (2)构建不等式法：巧妙地利用不等式所表示的平面区域的性质，抓住斜率k满足的不等关系，构造不等式求解. 3.求倾斜角范围的两个关键点 (1)求：求出斜率k=tan α的取值范围. (2)看：借助正切函数图象数形结合得到倾斜角的取值范围. 【变式备选】已知实数x,y满足2x+y=8,当2≤x≤3时,求 的取值范围. 【解析】由 的几何意义知,它表示点A(1,-1)与线段CD上任一点P(x,y)连线的斜率,如图. ∵线段的端点为C(2,4),D(3,2), ∴ 的取值范围是 考向 2 两条直线平行、垂直的关系 【典例2】(1)(2012·浙江高考)设a∈R,则“a=1”是“直线 l1：ax+2y-1=0与直线l2：x+(a+1)y+4=0平行”的( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 (2)(2013·辽宁高考)已知点O(0,0),A(0,b),B(a,a3).若△OAB为直角三角形,则必有(　　) (A)b=a3 (B)b=a3+ (C)(b-a3)(b-a3- )=0 (D)|b-a3|+|b-a3- |=0 (3)已知A(-4，3)，B(2，5)，C(6，3)，D(-3，0)四点，若顺次连接A，B，C，D四点，试判定图形ABCD的形状. 【思路点拨】(1)先求出两条直线平行的条件，再判断a=1与此条件的关系. (2)先确定直角顶点后求解. (3)先分别求出四边形ABCD四条边所在直线的斜率，再分别验证对边是否平行，邻边是否垂直，依此判断ABCD的形状. 【规范解答】(1)选A.若两直线平行即l1∥l2，则a(a+1)-2×1=0,解得a=-2或a=1,而当a=1时，l1∥l2,所以“a=1”是“直线l1与直线l2平行”的充分不必要条件. (2)选C.由题意,点O(0,0),A(0,b),B(a,a3)不能共线,故a≠0.从而点B(a,a3)不在坐标轴上. 当点A(0,b)为直角顶点时,OA⊥AB,此时b=a3; 当点B(a,a3)为直角顶点时,OB⊥AB,此时 , 由O(0,0),A(0,b),B(a,a3)得 =(a,a3), =(a,a3-b), =a2+a3(a3-b)=0,化简得b=a3+ . 综上可知,b=a3或b=a3+ ,故(b-a3)(b-a3- )=0. (3)A，B，C，D四点在坐标平面内的位置如图： 由斜率公式可得 ∴kAB=kCD,由图可知AB与CD不重合， ∴AB∥CD. 由kAD≠kBC, ∴AD与BC不平行. 又∵kAB?kAD= ×(-3)=-1, ∴AB⊥AD， 故图形ABCD为直角梯形. 【拓展提升】两直线平行、垂直的判断方法 (1)已知两直线的斜率存在 ①两直线平行?两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等； ②两直线垂直?两直线的斜率之积等于-1. (2)已知两直线的一般方程 可利用直线方程求出斜率，然后判断平行或垂直，或利用以下方法求解： A1A2+B1B2=0 l1与l2垂直的充要条件 l1:A1x+B1y+C1=0(A12+B12≠0) l2:A2x+B2y+C2=0(A22+B22≠0) 直线方程 l1与l2相交的充分条件 l1与l2平行的充分条件 l1与l2重合的充分条件 l1:A1x+B1y+C1=0(A12+B12≠0) l2:A2x+B2y+C2=0(A22+B22≠0) 直线方程 【变式训练】(1)若直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直，则直线l的方程为_______. 【解析】方法一：直线2x-3y+4=0的斜率为 设所求直线的斜率为k′， ∵所求直线与直线2x-3y+4=0垂直，∴k·k′=-1, ∴所求直线方程为 即:3x+2y-1=0. 方法二：由已知,设所求直线l的方程为：3x+2y+C=0. 又l过点(-1,2),∴3×(-1)+2×2+C=0, 得:C=-1,所以所求直线方程为3x+2y-1=0. 答案:3x+2y-1=0 第八章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 1.表示直线方向的两个量 (1)直线的倾斜角 ①定义： ②范围：［0，π). x轴 平行 重合 0° 相交 (2)直线的斜率 ①定义：若直线的倾斜角θ不是90°,则其斜率k=_______; ②计算公式：若由A(x1,y1),B(x2,y2)确定的直线不垂直于x 轴，则k=_____________. tan θ 2