人教版初中语文八年级下册《海燕》.pptVIP

海 燕 （高尔基） 制作人：马文娟 高尔基（1868—1936），出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等。 作者简介 十九世纪末二十世纪初的俄国 高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》这篇散文诗。 《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲” 《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。在俄文里，“海燕”一词含有“暴雨来临前的预言者 ”之意。 写作背景 高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。 听 范 读 听读完课文,说说你对海燕的第一印象？ 勇敢 自信 乐观 以下供参考 字 词 注 音 胆 怯（qiè）　 号（háo）叫 翡（fěi）翠 掠（lüè）起 呻吟（shēn yín） 蜿蜒（wān yán） 词语解释 1、胆怯： 2、高傲： 3、蜿蜒： 4、渴望： 5、苍茫： 6、掠起： 胆小；畏缩。 这里是自豪高大的意思。 弯弯曲曲的延伸。 迫切的希望。 空阔辽远，没有边际。 轻轻的卷起。 象征：它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。 作用：委婉曲折含蓄 化“抽象”为“具体” 形象可感。 海 燕 ——象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者 大海 ——象征广大人民群众的力量 海 鸥 ——象征形形色色怯于革命、假革命和不革命者 海 鸭 企鹅 乌云 闪电 雷声 狂风 ——象征反革命的黑暗势力 暴风雨 ——象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势 乌云 大海 狂风卷集着乌云 乌云越来越暗…压下来 一堆堆的乌云，象青色的火焰…燃烧 泛起白沫的大海 波浪在愤怒的飞沫中呼叫 大海抓住闪电的箭光 海上的图景变化 行文线索 暴风雨孕育之时 暴风雨迫近之时 暴风雨即临之时 海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来 海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来 海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来 文章结构 （1—6） （7—11） （12—16） 勇猛坚强 乐观自信 富于献身精神 深入理解 抑恶扬善，爱憎分明 战斗激情 热烈欢呼革命风暴 歌颂战斗精神 鄙弃怯懦自私的人 在每个人的生活中，既有温煦的爱的阳光的照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，你该怎么做呢？试就这个话题写一篇６００字以上的文章． 让我们的人生像海燕一样飞翔！ 谢谢大家！