沪科版八年级下册数学课件：17.3一元二次方程根的判别式_课件(2).pptVIP

17.3一元二次方程根的判别式 * 复习 一元二次方程的一般形式是什么？ 配方，得：（x+ )2= 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) ax2+bx+c=0(a≠0) ⊿=b2-4ac＞0 = ⊿=b2-4ac=0 = ⊿=b2-4ac＜0 = 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 ＜ ＜ ＜ 其中 叫做一元二次方程根的判别式 * 教学目标 1．运用根的判别式判定一元二次方程根的情况． 2．根据一元二次方程根的情况，确定方程中待定系数的取值范围． 教学重点 一元二次方程根的判别式 教学难点 灵活运用一元二次方程根的判别式，确定方程中待定系数的取值范围． * 例1 若关于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m=0有两个实数根，则m的取值范围是 （ ） A m ﹥0 B m ≥ 0 C m ﹥ 0 且m≠1 D m ≥0且m≠1 解：由题意，得 m-1≠0① ⊿=（－2m)2-4（m-1）m≥0② 解之得，m﹥0且m≠1，故应选D D * 练习1 选择题 1 不解方程，判断方程0．2x2-5=1．5x的根的情况是（ ） A )有两个不相等的实数根 B) 有两个相等的实数根 C) 没有实数根 D)无法确定 2 ． 若关于的一元二次方程（k-1）x2+2kx+k+3=0有实数根，则k的取值范围是（ ） A)k ≤1．5 B)k ﹤1．5 C) k ≤1．5 且k≠1 D)k≥1．5 A C ? 练一练 * 例2 求证：不论m取何值，关于x的一元二次方程9x2-（m+7）x+m-3=0都有两个不相等的实数根 证明：⊿=[-（m+7）]2-4×9×（m-3） =m2+14m+49-36m+108 =m2-22m+157 =（m-11）2+36 ∵不论m取何值，均有（m-11）2≥0 ∴（m-11）2+36＞0，即⊿＞0 ∴不论m取何值，方程都有两个不相等的实数根 小结：将根的判别式化为一个非负数与一个正数的和的形式 * 练习 一、填空题 1、关于x的方程x２+2kx+k-１＝0的根的情况是 ____________________． 2 关于的一元二次方程（a+c）x2+bx+ =0有两个相等的实数根，则?ABC为 三角形 二、求证：不论a为任何实数，2x2+3(a-1)+a2-4a-7=0必有两个不相等的实数根． 有两个不相等的实数根 直角 * 例3 已知关于的方程k2x2+(2k-1)x+1=0有两个不相等的实数根x 1 x2 ①求k的取值范围 ②是否存在实数k，使方程的两个实数根 互为相反数？如果存在，求k的取值；如果不存在，请说明理由 解：①根据题意，得 ?=（2k-1）2-4k20 又 k2≠0 解得k 且K≠0 ∴当k0且k≠0时，方程有两个不相等的实数根 ②不存在 假设存在方程的两个实数根x 1 x2 互为相反数 则x 1 + x2 =- =0 ∵ k2≠0 ∴2k-1=0 ∴k= k= 与k 且k≠0相矛盾 ∴k不存在 * 练习 是否存在这样的非负整数m，使关于的一元二次方程m2x2-(2m-1)x+1=0有两个实数根，若存在，请求出的值；若不存在，请说明理由． 解：不存在这样的非负整数m 理由：要使关于x的一元二次方程m2x2-(2m-1)x+1=0有两个实数根 则m2≠0 ① ?=[-(2m-1)]2≥0 ② 解得m≤ 且 m≠0， 而题中要求m为非负整数，因此这样的非负整数m不存在. * 例4：已知：在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=a，BD=b，BC=c，且关于x的一元二次方程ax2-2bx+c=0有两个相等的实数根，求证：∠BDC=∠A 证明：∵方程ax2-2bx+c=0有两个相等的实数根 ∴⊿ =（-2b）2-4ac