C语言网络教学站点的开发与设计.docVIP

开题报告 PAGE I 河南大学2007届本科毕业论文 C语言网络教学站点的开发与设计 The Design and Development of Network Education Website Based on C Language 河南大学2007届毕业论文（设计、创作）开题报告 （由学生本人认真填写） 学号姓名 任崇波 导师姓名 职称 张连堂（教授） 开题时间 2006年12月1日 课题题目 C语言网络教学站点的开发与设计 课题来源 ■导师指定 □自定 □其他来源 课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析： 1、目的：通过对本课题的开发，大学四年来学到的知识得到进一步的深化提高，同时培养了独立分析问题和解决问题的能力，为以后的就业打下了良好的基础。 2、意义：网络教学以互联网为媒介，以现有的教学资源库为依托，逐步实现灵活的、可缩放的、适合于多种层面、多种对象及多种网络环境的交互式教学支撑环境。它让用户不仅在家里就能享受到名师的指导，而且可以自主的选择对自己有用课程，为人们学习和生活带来极大的方便。 3、现状：我国政府极为重视，在规划国家远程教育项目包括基础教育领域，即中小学教育系统，其近期目标是通过网路互连1000所各级学校，并使8000所贫困、偏远地区中小学具备利用卫星上网能力…… 研究目标、研究内容和准备解决的问题： 1、目标：构建学员学习的平台，构建教师教课平台,教师与学生交流的平台. 2、内容: 学生可以自由选择课程的实现；教师进行教学的实现；教师与学生自由交流的实现；视频教程和精选美文的观看。 3、准备解决的问题:就是如何通过合理的设计，实现站点设计的最优化的目的。其实也就是如何合理的建立数据库，如何建立数据流程的问题。 拟采取的方法、技术或设计（开发）工具： 1、采用Visual Studio 2005开发工具 2、SQL Server2000数据库 3、用C#语言及控件链接数据库 4、基于B/S模式的系统。 预期成果： 1、毕业设计成果 C语言网络教学站点 2、毕业论文 进度计划： 2006.12.1 - 2007.4.1：查找资料、搜集相关素材、完成可行性分析 2007.4.2 - 2007.4.11：完成数据库设计 2007.4.12 - 2007.4.21：完成自定义控件和业务逻辑层部分的设计 2007.4.22 - 2007.4.30：完成Web展示层部分的设计 2007.5.1 - 2007.5.15：整理资料、撰写毕业论文 2007.5.16 - 2007.5.25：根据导师要求，完善毕业设计和论文 指导教师对选题报告的意见： 该生选题有实用价值，符合开题要求，同意开题。 指导教师签名： 2006 年 12 月 1 日 河南大学2007届毕业论文（设计、创作）任务书 （由学生本人认真填写） 学号姓名 任崇波 导师姓名 张连堂 任务书起止日期 2006年12月8日 论文提要： 网络教学作为一种全新的教学方式，日益受到人们的欢迎，网络教学站点的开发也成为一个很重要的问题。网络教学站点基本功能应有：学员信息显示和修改以及作业的下载；教师能够布置作业和对教学任务的管理；学员和教师能够自由的交流。 以论文的撰写实战项目的开发为主线，主要介绍系统实现的全过程（系统分析、系统设计与实现等环节），以及相关数据库的设计，主要功能模块实现等等。 课题任务要求： 2006.12.1 - 2007.4.1：必须尽可能的查找资料、搜集相关素材、建立数据模型、确定其可行性 2007.4.2 - 2007.4.11：至少完成界面设计与各个功能模块的部分设计 2007.4.12 - 2007.4.21：必须完成功能模块之间整合的设计 2007.4.22 - 2007.4.30：必须完成整体站点设计 2007.5.1 - 2007.5.15：严格按照要求整理资料、撰写毕业论文 2007.5.16 - 2007.5.25：完全根据导师要求，完善毕业设计和论文 主要参考文献： [1] 刘瑞新等编著，C#网络编程及应用，机械工业出版社，2004年6月 [2] 刘杨，突破C#编程实例五十讲，中国水利水电出版社，2002年9月 [3] 刘瑞新等编著，C#网络编程及应用开发实例与习题解答，机械工业出版社，2004年6月 [4] 飞思科技，C#编程指南，电子工业出版社，2002年11月 [5] Scott Allen、Syed Fahad Gilani著，郝启堂、张哲峰译，C#数据库入门经典，清华大学出版社，2003年3月 [6]Tom Archer, HYPERLINK /exec/obidos/ASIN/0735612889/qid=