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传统文化与现代管理之六
领导者
领导:影响其他人使他们自愿为实现设
定的目标而努力工作定的目标而努力工作。
领导为下属设定一个目标然后运用领导
者所拥有的所有权威、魅力和特质促使
下属跟随自己去实现那个目标。
下属跟随自 去实现那个目标
提出愿景
像领导者那样思考 选择领导风格 应用组织行为技能
确认发生了什么 员工导向员工导向 文化文化
确认发生了什么
弄清原因 参与型 激励
准确行动 工作中心 沟通
专制型 群体
变革
领导能力基础:权力、特质
•
领导理论
领导者权力的构成:
强制权 ((惩罚权))
领
导 导
职位权力 奖赏奖赏权
权 者 (制度权) 合法权
力 力
来 的 模范权(感召权)
源 源 个人权力
专长权专长权
领导理论
领导方式及其理论
(1)领导特质理论
这种理论侧重在领导者本身特质的研究上,
认为领导工作效能的高高低与领导者的素质质、品
质或个性特征密切相关。这种理论研究的前提
假设是,领导者的个人特质是决定领导效能的
关键因素关键因素。他们认为他们认为;;领袖人物是天生的领袖人物是天生的,而而
不是后天造就的。
领导理论
(2 )领导行为理论
主主张评判领导者导者好坏的标准应是其标准应是其领导导行
为,试图用领导者做什么来解释领导现象和领
导效能,而不是是其内在在素质质。由于领领导有有效性
取决于领导者所实际表现出的领导行为,这样,
人们就可以通过培训而成为领导者。它是基于
权力运用的领导风格理论权力运用的领导风格理论,集中研究领导者的集中研究领导者的
工作作风和领导行为对领导有效性的影响。其
代表有勒温的三种极端的领导作风、利克特的
四种领导方式种领导方式、双中中心论论和管管理方格方格理论论。
领导理论
((33 ))权变的领导理论权变的领导理论
又叫情景理论,认为没有万能的领导方
式,有效的领导方式是因工作环境的不同而变
化的,不同的工作环境需要不同的领导方式。
其代表有其代表有领导行为连续统领导行为连续统一体理论体理论、、菲德勒的菲德勒的
权变领导模型和领导方式寿命周期模型。
领导基础和特质
特质理论
驱动力驱动力
领导的欲望
自信
认知能力
认知能力
商业知识
商业知识
领导风格
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