重塑信心主题班.pptVIP

孩子 乖 你还对生活充满信心 美好的青春还等着你书写未来 人生的道路还很长远 要一步一步的往前迈 心理小测验 (1)早读或上课回答问题声音很小 ( ) (2)上课不敢正视老师不敢举手回答老师的提问（） (3)做作业时，遇到困难马上去问同学或老师 ( ) (4)你认为你的学习不如别人是因为你的脑筋笨 ( ） (5)家长或同学说你笨时，你会默默地接受 ( ) (6)你能成为班级中出色的一员吗？( ) (7)你认为是班中不可缺少的一员吗？ ( ) (8)你是否总是担心做不好某一件事情？ ( ) (9)你认为自己是否能实现心中的理想 ？( ) (10)很少关心别人，与他人关系疏远 ( )  (11)在某件事上你一意孤行，不听别人劝告 ( ) (12)学习上不按要求做，你自己搞一套 ( )  (13)过渡防卫，有明显的嫉妒心 ( ) (14)学习上遇到困难不愿求助于同学或老师 ( )   情境一：学生甲看了一会儿作业题目，然后说：“我头脑不聪明，这些题我不会做”。于是，等着抄别人的作业。  请同学们分组讨论：你对自己有信心吗？如果不自信，你认为不自信的原因有哪些？ 我们是不幸的，因为上帝给了我们残缺的身体， 我们也是幸运的，因为上帝同时给了我们艺术的天分和一颗永不言弃的心。 ——邰丽华 讨论：观看完《千手观音》这段舞蹈后，你最大的感想是什么？对你有什么触动？ 我们的优势是什么？ 一.就业优势 二.学习上的优势 职业教育是大众化的教育，学校根据学生的学业状况，有针对性进行初中文化课的复习、巩固，教学内容、重点、进度可视学生学业的情况而定，真正做到因材施教，不让一名学生掉队。高一年级教学重点放在文化课上，着重打好文化基础。高二年级不仅要学好专业课的理论知识，还要增强动手实践的能力。高二、高三年级 依据学生志愿，可分阶段选择出路，选择第一条出路对口升学。第二条出路是学校安排就业。 三、政策上的优势 国家越来越重视职业教育，在招生、就业、经费投入等方面给予倾斜政策。如职高的对口升学，本科的升学率在20%以上，高于普高的十几个百分点，专科均在100%，区外院校招生逐年扩大，况且毕业生就业情况良好。 建议：增强自信心的方法 1.不要对过去的失败和错误的判断耿耿于怀。 2.学会积极思维，用积极的心态来对待学习。 3.回忆成功的体验，坚定自己必能成功的信念。 4.?给自己制定可以完成的目标。 5.学会欣赏自己。要善于找自己的优点。 自信是一粒生命的种子，深藏在人心里，随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。 自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标，辉煌着人生的过程。 自信是坚实的足迹，踏踏实实地踩出人生的大道，回望走过的路，心中依然自信。 自信和力量是成正比的。人生需要进取的力量，也只有具备足够进取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是这种力量的沃土。面积广大的自信蕴育着厚重茂盛的力量。果能如此，这无疑是我们的一种无可比拟的幸福。 伴随自信同时出现的，常常是一些可贵的情感和品质。可以说，对于每个人，这些情感和品质如同自信一样是同等重要的。譬如对生活的热爱、对高尚的渴望、对社会的无私奉献和对真理的无止无休的追求。  自信的人谦虚好学，总是取他人的长处弥补自己的不足，然后与优秀者公开竞跑；自信的人言语不多，喜欢在内心积蓄力量，收拢五指攥紧拳头然后用力出击；自信的人胸怀大志，不畏强手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不挠的取胜信心；自信的人立足现实，迈着坚实的脚步，一步一个脚印，一路一程收获。 自信是云蒸霞蔚下的奇妙景观；自负是一堆一览无余的平庸石头；自信是暗香盈袖的花朵，自负是急于表功的稗草。 从某种意义上说，自信是自暴自弃的终点，是自强不息的起点。自信仿佛是人生坐标系上的原点，处境极其微妙，前进抑或后退，就在一念之间。具备自信就是具备了开拓进取的基础和条件，因为有了自信，就有了创造精神和创新意识。十分成功中有五分属于自信。成功是船，自信是帆；成功是高山，自信是登山的小阶；成功是远方的路标，自信是脚下的跋涉。 自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父逐日的追求。自信不是神话，但神话中的愚公、精卫却树起了一杆自信旗帜，飘扬在历史的岁月中，让代代传诵自信的力量。  自信是一缕和煦的春风，是一丝动人的微笑，是一片明朗的天空。自信让我们变得干练、成熟，自信使我们的脚步变得坚实稳健。一个不屈不挠的人，自信在心中必坚韧地站立着，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。 相信自己明天会更好 * * * * * *