2017高考文言文翻译(公开课).pptx

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2017高考文言文翻译(公开课)

高 考 文 言 文 翻 译;1.晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋 译:晋国侯王和秦国霸主包围郑国,因为郑国对晋国无礼 2.师道之不传也久矣 译:从师学习的风尚也已经很久不存在了 3.求人可使报秦者未得 译:寻找人可以出使回报秦国的没有找到 ;4、以相如功大,拜为上卿;文言文翻译的考点;文言翻译的一大原则;文言翻译 的种类; 从高考的特点与考查所要达到的目的出发, 文言文的翻译应当采用以直译为主的方式 ,意 译只能是一种辅助的手段。直译不便表达意思时再采用意译。;文言翻译三字标准;调 补 贯; 一、 翻译的具体方法----留;即学即用: 1.乾隆丁亥冬,葬三妹素文于上元之羊山。 ; 二、翻译的具体方法----删; 三、 翻译的具体方法----换;宋有富人,天雨墙坏。; 四、 翻译的具体方法----调;★; 五、 翻译的具体方法----补;;人有见宋王者,赐车十乘。(3分) ; 六、 翻译的具体方法----贯;课堂小结;牛刀小试 把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富,盍已乎?”曰:“欲为系援①焉。”他日,董祁②诉于范献子曰:“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?” [注]①系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。  ②董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。  ③纺:系。  ; 范氏富,盍已乎 献子执而纺于庭之槐。 欲而得之,又何请焉? ;单音词语译成双专有名词照原样 语序不对要调整 省略部分应补上 虚词无义当删去 无中生有是硬伤 顾及修辞有文采 字字落实求通畅;试翻译下面语段: 客有为齐王画者,齐王问曰:“画孰最难者?”曰:“犬、马最难。”“孰最易者?”曰:“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也,旦暮罄(完全显现)于前,不可类之,故难。鬼魅无形者,不罄于前,故易之也。 ;译:有位为齐王作画的门客,齐王问他说:“画什么东西??难呢?”回答说:“画犬马最难。”“什么最容易呢?”说:“画鬼魅最容易。”犬与马是人们所熟知的,早晚在面前显现,不可以(仅仅画得)相似于它们来骗人,所以很难。鬼魅无形,在人前不显现,所以容易画。 ;阅读下面文言语段,翻译画线的句子。   曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑(给一座城)焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”; ①曾子衣敝衣以耕。 ②先生非求于人,人则献之,奚为不受? ③受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”

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