第2章老年人的健康管理《老年护理》课件.pptxVIP

;§1. 老年人健康管理概述 §2. 老年人自我及家庭健康管理 §3. 老年人的社区健康管理 §4. 养老院老年人的健康管理;第一节 老年人的健康管理;;1.了解老年人健康管理的概念、程序及意义 2.熟悉老年人健康管理和程序 3.了解老年人健康管理意义和目标 ;案 例 导入;第一节 老年人健康管理概述;第一节 老年人健康管理概述;第一节 老年人健康管理概述;老年人健康管理的程序;二、老年人健康管理的程序;二、老年人健康管理的程序;三、老年人健康管理的意义和目标;思考题;第二节 老年人自我及家庭的健康管理;;1.熟悉老年人自我健康管理 2.熟悉老年人家庭健康管理;案 例 导 入;一、老年人的自我健康管理 1.树立自我健康管理的责任和信心 2.学习健康保健知识、达到自我监护 生命体征监测和日常生活监测 认识疾病症状与先兆 用药监护 运动监护 慢性病监护 ;一、老年人的自我健康管理 3.主动制订并实施健康计划 4.有病及时就医 5.为健康投资 健商是指人们已具有的健康意识、健康知识、健康能力与该时代应具有的健康意识、健康知识和健康能力的比值。;二、 老年人的家庭健康管理 收集信息 收集家庭及其成员的基本材料，分析家庭结构和功能，评估居家环境。 2.老年人家庭护理健康干预 通过对评估资料的分析，确定对居家老年人健康有影响的生理、心理、家庭、社会、环境等方面的因素。 ;二、 老年人的家庭健康管理 3. 家庭健康风险评估 调整家居环境 完成老年病治疗 提供多种形式的日常生活照护 保健与康复心理护理 对家庭照顾者评估及指导 ;二、老年人的家庭健康管理 对照顾者从以下几方面给予更多的指导和帮助 研究减少老年人依赖的措施，以减轻照顾者工作量。 协调照顾者与家庭其他成员间的关系与分工。 必要时寻求社会支持机构的帮助 及时发现照顾者身心应激症状， 并给予生理心理治疗。 ;练一练;练一练;练一练;练一练;练一练;第三节 老年人的社区健康管理;;1.掌握社区老年人的健康评估 2.熟悉社区老年人健康管理的内容;案 例 导 入;第三节 老年人的社区健康管理;一、社区老年人的健康评估 日常生活能力评估 是??老年人最基本的自理能力，从事每天必需的日常生活的能力。如吃饭、穿衣、洗漱、上下床活动、如厕、控制大小便等日常生活能力。丧失这一方面的功能则失去生活自理的能力，常需要护理人员的帮助。 ;功能性式日常活动评估 是指个体单独生活需要的一些基本能力或要素，如购物、整理家务、服药、处理金钱、使用电话和交通工具等。丧失这方面功能则不能进行正常的社会生活，只能在家庭狭小的范围内活动。 ;高级日常生活能力评估 反应老年人的智能能动性和社会角色功能，包括主动参加社交、娱乐活动、职业活动等。一般情况下，高级日常生活能力的缺失，要比日常生活能力和功能性日常生活能力的缺失出现得早，一旦出现，就预示着更严重的功能下降。因此，一旦发现老年人有高级日常生活能力的下降，就需要进一步的功能性评估，包括日常生活能力和功能性日常生活能力的评估。 ;（二）心理健康的评估 通过观察与交谈了解老年人的心理表现，结合评估量表及问卷，评估常见的心理问题如失落感、孤独感、隔绝感、对衰老和疾病的忧虑和恐惧感，常见的心理疾病如焦虑症、老年抑郁症等。 ;（三）社会健康评估 1.社会角色评估 对老年人社会角色进行评估的目的是发现老年人有无角色适应不良和冲突。评估内容包括文化背景、过去职业、退休日期、现在有无工作、对现有角色是否满意、角色改变对其生活方式和人际关系的影响等。 2.家庭评估 评估内容包括家庭成员资料、家庭结构、家庭功能等 ; （三）社会健康评估 3.环境评估 评估内容包括生活环境是否安全、省力、方便、适用、舒适、美观，社会环境是否有利于老年人保持社会交往。 4.文化评估 文化评估的内容包括：价值观、信念、信仰、风俗习惯等。通过对老年人进行文化评估有助于找到老年人在健康观念、求医方法、治疗方法偏好上的差异，以制定个体化的健康管理策略。 ;二、老年人健康评估注意事项 运用沟通的技巧 因老年人有不同程度的感知觉障碍，交谈时护士语速要慢，语调适中，吐字要清晰，合理使用开放式和封闭式提问方法，语句要通俗易懂、直接而简单。 ;二、老年人健康评估注意事项 创造适宜的环境 评估应在采光较好的条件下进行，一般选择30cm左右的距离，并与老年人对面而坐；考虑到老年人的听力减退，注意力不容易集中，评估时应选择安静的环境，避免外界干扰。有视听障碍的老年人，可以协助他（她）带上眼镜和助听器。 ;二、老年人健康评估注意事项 安排充足的时间 对老年人进行评估，应耐心