中国延边高职双元制会计人才培养模式的研究.PDF

국제회계연구1) /10.21073/kiar/2018..77.006 제77집 2018년 2월 한국국제회계학회 中国延边高职 “双元制”会计人才培养模式的研究* 徐 香 兰** ․金 春 洙*** 摘 要 随着经济增长方式的转变和产业结构的调整，劳动力供求不匹配的结构性矛盾越来越突出，“就业 难”与 “招工难” 并存的现象愈加凸显。在高职会计人才培养质量难以满足社会需求的情况下，为了实 现教学过程与职业岗位零距离对接，应以培养学生应用能力为主线，从教学理念、教学手段、教学内 容以及教学资源等多方面真正实现向 “双元制” 教学模式转型。“双元制” 是学校与企业共同完成的职 业教育。在校内，学生通过课堂教学和相关的实践课，接受专业基础理论知 ；在校外，学生在真实 的生产环境中进行培训，解决 “怎么做” 的问题。本文采用实证研究的方法，在分析高职会计人才培 养过程中存在问题的基础上，提出推进校企合作的 “双元制” 教育模式的对策建议。高职 “双元制” 会 计人才培养既是企业获得高技能管理者的内在要求，又是高职院校提升技能型会计人才培养质量得以 解决 “就业难” 问题的有效途径。 关键词: 双元制, 校企合作, 会计人才 논문접수일: 2017.12.18. 논문수정일: 1차(2018.01.14) 게재확정일: 2018.01.18. * 项 目名称：吉林省教育科学 “十二五”规划课题 《建立 “双元制”职业教育体系的研究》（课题编 号：GH150051）成果；吉林省高教学会高教科研课题2015年度立项课题 《高职 “双元制”人才培养模 式的研究》（课题编号：JGJX2015D15）成果 ** 中国 延边大学 经济管理学院 会计学系 副教授 （第一著者） *** 中国 吉林财经大学 客座教授 (交信著者） - 139 - Korea International Accounting Review2) Vol. 77, 2018. 2. Korea International Accounting Association A Study of “Dual System” Accounting Talent Training Mode in Higher Vocational Colleges in Yanbian, China* － － Xu, Xiang Lan** ·Kim, Chun Soo*** 〈 Abstract 〉 The structural contradiction of the mismatch between the supply and demand of the labor force is becoming more and more prominent with the alter of economic growth mode and adjustments of industrial structure, the coexistence of “difficult employment” and “difficult recruitment” is becoming more extinct. Under the circumstance that the quality of accountants trained in higher vocational co eges is difficult to meet the needs of society, the training of students application ability sha be taken as the main line to realize the zero distance a