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一年级美术科上册教学计划 　　一年级美术科上册教学计划　　 XX-XX 学年度第一 学期　　 任教班别： （1）、（3）、（6）、（9）、（13）　　一、班级情况分析　　一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去注意力等问题，课堂教学组织有一定的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是学生的年龄特点的影响，因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。本期将引导学生提高学习美术的热情和培养学生的审美情趣。　　二、学期教学总体要求　　1、造型与表现：引导学生尝试不同工具，用纸及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。　　2、设计与应用：用卡纸和各种废弃物为主要材料，以剪、折、刻、拼合组装等手段和运用材质、色彩、装饰造型手段作为设计造型的基础，设计要注意以人为本，功能与创新、功能与美、功能与科学的结合。　　3、欣赏与评述：让学生广泛接触美术作品，扩大对美术领域的认识，初步了解美术的形式语言及作品蕴涵的人文精神。　　4、综合与探索：让学生形成大文化观，美术与科技与文化综合运用意识，策划意识与能力、科学与艺术双翼齐备的人格。　　三、教学具体措施　　1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。　　2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。　　3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。　　4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力和创造能力。　　四、教学进度　　第一周：准备课 　　　第二周：1、大家一起画　 2、绕绕涂涂　　　第三周：3、 田野的色彩（一） 3、 田野的色彩（二）　　　第四周：4、大眼睛 5、我的太阳 　　　第五周：6、我跟月亮做朋友（一）　 6、我跟月亮做朋友（二）　　第六周：7、七彩飞虹（一）　 7、七彩飞虹（二）　　第七周：8、奇妙的撕纸（一） 8、奇妙的撕纸（二）　　第八周：9、撕纸添画（一） 9、撕纸添画（二）　　第九周：10、我的拼音卡片（一）　 10、我的拼音卡片（二）　　　　第十周：11、数字变变变 12、变脸（一）　　第十一周：12、变脸（二） 13、请跟我来（一）　　第十二周：13、请跟我来（二） 14、营养早餐（一）　　第十三周：14、营养早餐（二） 15、我长高了（一）　　第十四周：15、我长高了（二） 16、手拉手好朋友（一）　　第十五周：手拉手好朋友（二） 17、简笔画人　　第十六周：18、画画火柴人（一） 19、画画火柴人（二）　　第十七周：20、蚂蚁搬家 21、漂亮的铅笔头　　第十八周：22、鸟语花香 23、小小食品店　　根据学生情况，安排适合学生能力的美术活动。