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《不一样的我》课稿
中班社会活动
《不一样的我》说课稿
一、说教材 五、说学法
二、说活动目标 六、说活动过程
三、说活动准备 七、说活动延伸
四、说教法
一、说教材
针对中班孩子的年龄特点我设计了这个活动，目的是让孩子通过观察比较，游戏体验，由表及内地发现自己与他人的不同，给他们大胆表现自己的机会，为自己感到高兴、喜欢自己,形成积极地自我意识。
二、说活动目标
1、积极探索并发现自己和别人不一样的地方。
2、能在教师的引导下大胆介绍自己的外貌特征、爱好。
3、幼儿学会欣赏自己，为自己与别人的不同感到高兴.
三、说活动准备
1、幼儿心理、知识、能力、情感的准备
2、教师准备一张幼儿集体照、对幼儿进行录音、家长问卷调查表
四、说教法
1、采用直观法
2、采用提问法
3、采用游戏法
五、说学法
1、观察法
2、讨论谈话法
3、交流法
4、游戏练习法
六、说活动过程
活动流程为：
激发兴趣——观察探索——学习
讨论——游戏体验
七、说活动延伸
相信朋友介绍自己，告诉他人自己的爱好
谢谢！
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