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2004-12-1 2011级职业测评安排 1.登录网址： 2.学生身份证号码为登陆帐户（身份证位数为字母X的，要大写），密码为学号； 3.每名学生分配6次测试权限，其中诊断次数3次，选拔次数3次，请同学们不要浪费； 4.测评日期：2012年3月26日（第五周星期一）起； 5.如学生登陆不了或账号密码错误，请以班级为单位，把班别、学号、姓名、联系电话汇总后交到西区203罗老师处，汇总后交招生就业办统一处理。 个体的职业素质评估 基于岗位用人需求和个体的职业成功，评估三大结构： 1.个性倾向性：积极性和选择性的特征，决定人对事物的态度和行为的动力系统。 职业兴趣倾向：是指一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作，兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。 2.个性心理特征：在个性倾向的影响和制约下，逐渐形成的比较稳定的成分。 职业能力倾向：完成某类特定活动所必须具备的、潜在的特殊能力素质，是经过适当学习或训练后，或被置于一定条件下时，能完成某种职业活动的可能性或潜力，从而预测人在一定职业领域中成功的可能性，或者筛除在该职业领域中没有成功可能性的个体。 职业人格特征：是指个体稳定的心理特质与习惯化的行为特征，全面地反映个体为人处事的态度和方式，与职业适应性有着密切的关系。一定的人格特征适合于从事一定的职业，同时，不同的职业对人有不同的人格特征要求。如果一个人的人格特征与所从事的职业很符合，就可能在事业上获得成功，反之，则会使从业者的心理健康受到损害，甚至妨碍事业的成功。 职业兴趣测验的相关原理 职业类型划分依据：根据职业活动基本特征，划分为事物-人际，资料-观念两个纬度。 事物—意指更多与事物打交道的职业，即指更多是按照一定程序要求，具体的，常运用手工工具或机器进行操作的职业。这样的职业，其活动常涉及调试、精密加工、操作-控制、驾驶-操作、运用-操作、照料、进料-出料、用手操作等职业行为。 人际—意指更多与人打交道的职业，即指更多是为社会及他人办事或服务的职业。这样的职业，其活动常涉及咨询、交涉、教学、指导、娱乐、说服、讲话等职业行为。 资料—意指更多与数据、文字、文件打交道的职业，即指更多是通过观察、调研、人或物获得的咨讯、知识和概念进行活动的职业。这样的职业，其职业活动常涉及综合、汇编、抄录、比较等职业行为。 观念—意指更多与概念、定理、逻辑、数据打交道的职业，即指更多以观察、科学分析、形象思维进行活动的职业。这样的职业，其活动常涉及想象、推理、概括、创造性地研究、非系统化的心智活动等职业行为。 2.职业类型划分方法：根据在事物-人际、资料-观念两个维度方面表现程度，最终将人的职业兴趣划分为９个类型。 3.九种类型职业兴趣的典型职业 个人出路评估测验 快速量化求职者的就业、创业资源以及出国风险，理智进行出路选择 就业资源评定量表 创业资源评定量表 升学风险评估测验 出国风险评估测验 待业风险评估测验 18个职业能力倾向测验 13个职业能力纸笔测验：主要考察被测者的知识掌握、注意力、空间定位、逻辑思维等方面的能力水平。 5个职业能力操作测验：主要考察被测者动手操作工具的能力和速度。 9个职业人格测验 职业能力纸笔测验的要素构成 小部件手指灵巧测验该测试是由操作板、螺钉、螺母和答题卡四部分组成。共30题，15分钟。主要考察运用手指和用手指操作小物体的能力。 小部件操作速度测验该测试是由操作板、肖钉、答题卡三部分组成。共30题，8分钟。主要考察手工放置、翻转的操作速度，及其操作知觉的辨认能力等。 操作潜能发展测验本测验是由指导语、插棒、操作盒、答题卡四个部分组成。共可进行72题（可以选作），20分钟。主要考察对操作活动行为进行矫枉过正，灵活调整，快速适应的能力等。 手工效率纸板测验本测验共分指导语、操作板、答题卡三个部分。主要考察较复杂的手工作业能力等。 眼-手协调题本测验本测验共分指导语、操作题本、答题卡三个部分。共20题，15分钟。主要考察手-眼协调能力等。 职业人格倾向测验的构成要素 远程选拔功能 帮助用人机构进行网上人才选拔，为求职者（大学生）远程测试 用人机构通过网络发布招聘信息，并设置选拔条件，查看选拔结果，通知面试 求职者（大学生）通过互联网投简历，并参加选拔测试，了解面试情况，联系用人单位 就业需求调查系统 采用网上调查形式，动态跟踪大学生的就业状况 调查内容包括固定项目和机构自编项目 提供结构化的调查结果分析工具 提供原始数据的下载 空岗信息 建立可动态更新、维护的空岗信息数据库询，机构用户可以通过互联网进行空岗信息发布，求职者可以通过