公文写作培训课件(PPT 33页).ppt

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公文写作培训课件(PPT 33页)

贯彻执行(公文写作);应用文—重点考察 应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中,用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、语言简约的多种文体的统称。 如:宣传稿、通知书、公开信、倡议书、会议记录、短文、讲话稿……;公文(法定文书) 根据2012年《党政机关公文处理工作条例》第三条规定,党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。 共15种 决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要;公文(法定文书) (一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 (二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)命令(令)。适用???公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。 (四)公报。适用于公布重要决定或者重大事项。 (五)公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。;公文(法定文书) (六)通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 (七)意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。 (八)通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。 (九)通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 (十)报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。;公文(法定文书) (十一)请示。适用于向上级机关请求指示、批准。 (十二)批复。适用于答复下级机关请示事项。 (十三)议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。 (十四)函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。 (十五)纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。;行文方向 1.上行文。上行文就是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级领导机关和上级业务主管部门所发送的公文,是自下而上的行文,故称上行文。--报告、请示 2.平行文。平行文是指同级机关或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关之间的一种行文。--函 3.下行文。下行文就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。--决议、决定、命令、通知、批复 ;行文规则 行文规则——是各机关在公文拟制过程中所必须遵循的原则。 行文规则包括: 1、行文时要尊重组织系统隶属关系 2、行文时要尊重机关职权 3、行文时要考虑是否服从工作需要 4、行文时要明确发文权限 5、两个以上的同级机关可以联合行文 6、经批准在报刊上全文发布的行政法规和规章,应当视为正式公文依照执行,同应具有法律效用,可以不再行文。; 【举例】 你们单位要开展一次就业歧视大清查活动,为了更多的掌握信息,彻底清查就业歧视,请写一篇倡议书发动市民进行举报。不超过250字。;关于鼓励市民积极举报就业歧视的倡议书 广大市民朋友们: 广大就业者面临就业歧视往往不能有效的进行反击,导致利益受损。为此,特提出以下倡议: 一、积极收集就业歧视证据,通过保留录音、文件等途径保留就业歧视的相关证据,并与我单位取得联系。 二、积极鼓励和引导周边的朋友和亲人进行举报维权。 望广大劳动者积极响应号召,共同抵制就业歧视。 ***就业办 XX年XX月XX日 ;公文写作——审题方法 一、题型判断标准:题干中明确要求写作某一文种。 如:写一个回帖、讲解稿…… 二、审题抓关键要素 1、工作目标—通过本文要解决的问题,或要实现的效果。 2、客观实际环境: 身份:发文单位的身份,接受者的身份。 题干设定的具体场景?判断是否需要开场白和结束语。 判断行文方向—上行文、下行文、平行文 3、及时有效的完成任务---(作用:构思应用文时候,判断应用文写的是否全面。) 通知—事项全面。 宣传—介绍内容全面 倡议、建议书、指导意见、整改通知-对策全面 回帖、回信、答复群众疑问—理由充分;完整应用文构成 标题、主送单位、主体(发文事由+发文事项+结束语)+发文单位+日期 ;标题 一、规范写法: 标题=关于+发文事项+的+文种名称 【例】关于加强存款准备金管理的通知 【例】关于进一步加强证券市场宏观管理的通知 【例】关于加强食品安全工作的决定 二、特殊情况 题干中明确说明标题,直接使用即可。 【例】假如你是街道办事处的一名工作人员,请根据“给定资料6-8”拟写一份《关于改进老年人服务工作的指导意见》;主送单位:--应用文的接受者 名称: 个人:尊敬的刘淑军: 特定人群:尊敬的各位学生家长,各位医务工作者 特定单位:工商局: 不限定主体:尊敬

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