安宁市2012年初三物理中考复习备考指导意.docVIP

安宁市2012年物理学科初中学业水平测试 复习备考指导意见和建议 安宁教研室物理学科燕萍 为利用好中考前复习的宝贵时间，让学生把握住这一次再认识、再巩固和 再提高的机会，提高复习的效率，特制定本复习备考指导意见。 —、试卷结构： 1、 内容结构：试卷中各部分物理知识所占分值为 力学：36分（± 2分） 电学：32分（± 2分） 热学：12分（±2分） 光学：8分（± 2分） 小粒子大宇宙、信息、材料、能量和能源：12分（± 2分） 2、 题型结构：试卷包括单项选择题24分（8题）；填空题20分（9题）；償 题与实验探究题34分（6题。其中作图4分;读数题4分;教材中实验的改编题 14分;教材内的方法，教材外的背景12分）；综合题22分（3题）。 全卷试题共26题。 3、 难度结构：易、中、难三种档次占分比例为7: 2: 1,整卷难度值控制在0. 7 左右。 二、近几年昆明中考试题分析： 近几年中考试题特点： 1、试题兼顾了基础性和选拔考试的功能。试题中引用的数据、资料贴近学 生的生活，注重学生在生活中能感悟到的物理知识和自然现象，体现了 “从生 活走向物理，从物理走向社会”的思想。近几年中考试题的基础题注重了初中 阶段对物理基础知识、基本技能的考查：从光学、声学、热学、电学、信息时 代，材料世界，能量和能源几个部分进行考查，注重基本概念、基本规律等方 面的考查，考查较全面。 2、 物理知识源于生活，进一步注重了实际背景的创设：课程标准明确要求 应引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”，试卷中突出体现了这一特点, 大部分试题都以知识的生活原型为背景，有效的考查了学生运用物理知识分析， 解决实际问题的能力，中考试卷考查某一概念或某一物理规律不是单纯的去考 学生记没记住这个知识点，而是看你能否在生活原型中找到他，或是合理的运 用它解决实际问题。 3、 强调科学探究，注重对过程与方法的考查。 中考试题延续了侧重于科学探究的考查，同时也突出了对科学方法的总结 和运用等方面的考查，引导教师在教学过程中指导学生发现问题、解决问题， 重视对科学方法的学习和应用。 4、注重试题的创新、关注科技热点。试卷中除了重视学生观察能力、分 析概括能力、信息处理等能力的考查以外，突出考查了学生的节能意识、环保 意识及对科技热点的关注。 5、针对教学中的弊端命题，每年中考分析中都要强调这一点。众所周知， 考试对于教学有很强的导向作用，近几年中考试题在发挥考试正确导向作用方 面突出在以下几个试题：（1）针对死记硬背而出的题；（2）针对教学中“不求 甚解”而出的题；（3）针对教学中解题过程不规范而出的题； 6、注意体现以下几个方面的意识： （一） 是对学生的教育意识。 （二） 是提高学生的效率意识。 （三） 是基本分类的意识。 （四） 是加强学生节约能源、环保意识。如噪声污染、光污染、热机工作 造成的污染、水污染等题型在近几年的试题都出现。 7、 突出体现课改理念。考试中能够体现的课改理念，主要是借助科学探究 七个要素中可以考察的五个要素。 8、 注意初、高中教学的衔接。 9、 注意对学生综合解决问题能力的考察。 三、近几年中考题中的常规考察知识点： 一、光学 内容 要求 是否重点 1、光的直线传播 了解光在同种均匀介质中的传播特点；了解光在真空中的转播速度； 了解光源、光线和光速；了解影子、小孔成像、日食和月食的成因。 2、光的反射 了解光的反射定律，能从众多的光现象中辨认出光的反射现象；了解 镜面反射和曼反射；了解平面镜成像的特点，能对试验结果作出总结 3、光的折射 了解光的折射规律，能从众多的光现象中辨认出折射现象；能用光的 折射现象解释生活或自然中的一些现象。 V 4、透镜 了解凸透镜的焦点、焦距和主光轴；认识凸透镜的会聚作用和凹透镜 的发散作用；了解凸透镜成像的规律 V 5、凸透镜的应用 了解照相机、幻灯机（投影仪）和放大镜的原理 V 6、光的色散 了解白光是由七色光组成的；了解色光的混合是不同的现象；了解三 基色和三原色；能用光的混合和颜料的混合解释一些简单的色彩现 象。 V 7、眼睛与视力矫正 了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理；李噢阿姐近视眼、远视 眼成因以及矫正方法 二、声学 1、声音的产生与传 播 认识声音是由于物体的振动产生的；认识声音的传播必须有介质，真空 不能够传播声音；了解人耳感知声音的基本过程。 V 2、乐音和噪声 了解乐音的三要素；了解噪声的危害；了解防止噪声的途径，具有环保 的意识。 V 3、超声浴次声 了解超声与次声以及特点和作用 V 三、力学 1、机械运动 了解机械运动；了解参照物；了解运动和静止的相对性 2、匀速直线运动和 变速直线运动 理解速度的概念；了解测量速度的一些方法；能用速度公式进行简单的 计算；了解匀速