苏教版小学六年级语文下册《学会合作》教学课件.pptxVIP

学会合作;幢;读准字音;顾名思义：从名称想到所包含的意义。 倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。和谐：配合得适当、匀称。交响乐团：大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成，参加者能达上百人。;第一段(1～3)：说明世界上任何人都离不开与别人合作。;（1）为什么说不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作？; 看来社会上人与人之间的确离不开合作，那么“合作”有什么重要意义？; 我们应该牢牢记住一个什么人生道理呢？在文中找出相关的句子，画下来读一读。; 我们认识了合作的必要性，知道了人与人之间离不开合作，那么怎样才能使合作的效果更好呢?; 文章通过两个具体的事例，说明只有具有协作??神和自我牺牲的精神，才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?; 不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神，而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神，只有举两个例子，才能把问题说得全面。;学习第一事例：;学习第二事例：; 现代社会，是一个充满竞争的社会，也是一个更加需要合作的社会，只有学会合作，才能取得更大的成功。请同学们各抒己见，谈谈自己的感受。 ; 自由读最后一段，谈谈你对既要“竞争”，又要“合作”的体会。; 马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己。《资本论》这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。;②收集有关“合作”的名言警句、歇后语等。