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合作探索情境导入 自主练习回顾反思两位数除以一位数的笔算(二)二组平均每小时做多少只 ?三组能做多少只 ,还剩几根竹条?做一个 用6根竹条,现有75根竹条。一、情境导入2小时做了32只老鹰风筝。我们2小时做了32只老鹰风筝。做一个风筝用6根竹条,现有75根竹条。从图中,你知道哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?二组平均每小时做多少只 ?二、合作探索2小时做了32只 32÷2= (只)继续摆一摆算一算返回二组平均每小时做多少只 ?二、合作探索32÷2= (只)16返回二组平均每小时做多少只 ?二、合作探索32÷2= (只)返回二组平均每小时做多少只 ?二、合作探索32÷2= (只)16余下1个十和2个一,合并成12个一二、合作探索再分12根,也就是再分12个一。先分3捆,也就是先分6个十。6 611 3 2 32 2 221 12 21 20二、合作探索61验算:163 222×22111 2320你会验算吗?你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗?返回你捡到了( )个贝壳。试一试捡贝壳。93212314429 25 89 1768 4847621128124211821420000三组能做多少只 ?还剩几根竹条?(根) 二、合作探索123想一想,先算什么?再算什么?你能结合小棒图说一说吗?15÷6=2……375÷6= □(只)……□ 二、合作探索三组能做多少只 ?还剩几根竹条?75÷6=12(只) ······ 3(根) 1 2× 6验算: 7 2 + 37 56个12+你会验算有余数的除法吗?试一试 火眼金睛辨对错。1 11 272476 98 54791 52 781 42××811说一说,计算有余数的除法时,应注意哪些问题?三、自主练习1.用竖式计算并验算。1442÷3=151435÷2=17…… 175÷5=56÷4=1 5 1 4 1 7 1 4 54237 55 63 54 254235 2 6 5 2 1 1 1 2 51 61 41 2001040多。因为……10多。因为……30多。因为……20多。因为……三、自主练习2. 不用计算,你能说出下面各题的商是几十多吗?84÷295÷593÷498÷3你知道怎样判断商是几十多吗?继续加油啊!加油啊!你真棒!加油啊、自主练习3.停船靠岸。95÷578÷666÷368÷4继续加油啊!加油啊!加油啊!你真棒、自主练习3.停船靠岸。95÷578÷666÷368÷4继续加油啊!你真棒!加油啊!加油啊、自主练习3.停船靠岸。95÷578÷666÷368÷4继续你真棒!加油啊!加油啊!加油啊、自主练习3.停船靠岸。95÷578÷666÷368÷4三、自主练习4. 有50个 。(1)全部安装在三轮车上,最多能安装多少辆?50 ÷ 3 = 16(辆)……2(个)答:全部安装在三轮车上,最多能安装16辆。(2)全部安装在小汽车上,最多能安装多少辆?50 ÷ 4 = 12(辆)……2(个)答:全部安装在四轮车上,最多能安装 12 辆。三、自主练习5. (1)如果男女生各分两组进行比赛,平均每组有男生多少 人?女生呢?54 ÷ 2 = 27(人)38 ÷ 2 = 19(人)答:平均每组有男生 27 人,女生 19 人。(2)如果男、女生混合分成4组进行比赛,平均每组多少人?(54 + 38)÷ 4 = 23(人)答:平均每组 23 人。没有余数的 32 ÷2有余数的 75 ÷6计算方法计算方法验算方法验算方法三、自主练习两位数除以一位数的笔算及验算四、回顾反思
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