溴与海水提溴(公开课).pptVIP

第四节 溴与海水提溴 氯→Cl、溴→Br、碘→ I 海洋元素——溴 学 生活中的实例 看 碘盐含NaCl和KIO3 甲状腺患者(缺碘) 生活中的实例 看 AgI：人工降雨 海带含丰富碘元素 生活中的实例 看 碘酒含酒精和I2 AgBr感光胶卷 Br2、I2二者单质的颜色 观 溴：深红棕色液体 碘：紫黑色固体 2 2 Br2、I2二者在水中的颜色 观 溴水：黄→橙色 溴水：黄→褐色 Br2、I2二者在CCl4等有机物中的颜色 观 溴与CCl4混合：橙红色 碘与CCl4混合：紫红色 Br2、I2物理性质总结 学 紫红色 橙红色 在CCl4中 褐色 橙红色 在酒精中 黄→褐色 黄→橙色 在水中 溶解性和溶液颜色 紫黑色、固体 深红棕色、液体 颜色、状态 碘单质 溴单质 物理性质 结论：Br2、I2在水中溶解度较小，在CCl4等有机物中溶解度比在水中更大，颜色更深 淀粉溶液 碘水 I2的特性 加热升华 淀粉变蓝 验 I2特性 碘固体加热直接变成紫红色气体，冷却后又直接变回固体 检验I2单质 分离I2单质 碘锤 思 物理性质总结 1、物理性质： 溴：深红棕色液体、易挥发有毒，有刺激性气味 碘：紫黑色固体，有毒，加热升华、遇淀粉变蓝 2、保存方法： 溴：用少量水液封，密封阴凉处保存（防挥发） 碘：密封阴凉处保存（防升华） 3、碘升华的用途：分离碘单质 碘遇淀粉变蓝：检验碘单质 探 Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱 回顾： 1、Fe和Cu谁更活泼？ 2、谁能置换出谁？ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Fe Fe能置换出Cu 前后两组实验就可以证明Fe和Cu的活泼性： 即还原性：FeCu 结论：单质的活泼性可以用什么反应类型来证明？ Cu+FeSO4===??? 置换反应 × 探 Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱 同理分析：用什么反应类型来证明Cl2、Br2、I2的活泼性？ 置换反应 讨论：需要做几次实验才能证明Cl2、Br2、I2的活泼性（即：氧化性强弱） 6次实验 Cl2+NaBr Br2+NaCl Cl2+KI I2+NaCl Br2+KI I2+NaBr ◆现在有下列试剂： 氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液（淀粉溶液） 分组 蓝队 红队 探 Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱 在KI溶液中先加少量淀粉、再加溴水 在NaBr溶液中加入少量氯水（节约、环保） 在KI溶液中先加少量淀粉、再加氯水 在碘水中加入NaBr溶液 在溴水中加入NaCl溶液 在碘水中加入NaCl溶液 溶液由无色变橙色 溶液由无色变蓝 溶液由无色变蓝 无现象 无现象 无现象 Cl2+2NaBr = 2NaCl+Br2 Br2+2KI = 2KBr+I2 Cl2+2KI = 2KCl+I2 1、结论：氧化性：Cl2Br2I2 结 Cl2、Br2、I2三者氧化性强弱 2、应用：利用氯气把溴从溴化物中提取出来，起到氧化剂作用 Cl2+2NaBr = 2NaCl+Br2 Cl2+2KI = 2KCl+I2 Br2+2KI = 2KBr+I2 用 利用Cl2从海水来提取Br2 海水 浓缩 含Br2的溶液 Br2挥发出来分离得到Br2 盐晒 通Cl2 氧化 通入热空气或水蒸气吹出Br2 原理：Cl2+2Br — == 2Cl—+Br2 浓缩：使Br—更集中，提高Br—的浓度 三个步骤：浓缩、氧化、提取 结 课堂内容 1、掌握颜色、状态、毒性、保存方法 2、掌握I2的特性：加热升华与遇淀粉变蓝 3、掌握氧化性：Cl2＞Br2 ＞ I2 4、掌握海水提溴：三个步骤 一是浓缩；二是氧化；三是提取