2018年度本科教育教学工作总结.PDF

381 2019 01 2019 1 18 教务处编 总第 期 年第 期 年 月 日 2018年度本科教育教学工作总结 2018年教务处深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育 工作会议精神，认真学习《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高 人才培养能力的意见》（新时代高教40条），转变教育教学观念，以“一流 专业”建设为契机，坚持立德树人，深化教育教学改革，顺利完成了2018 年本科教学各项工作。 一、标志性成果 2018年适逢教育部高等学校教学指导委员会换届 （2018-2022 年），教 务处认真组织遴选，经相关部门严格评审，最终我校13人入选，其中4 人 获聘专业教学指导分委员会副主任委员，副主任委员数量位列全国高校第 41，陕西高校第4。 在四年一次的国家级教学成果奖评选中，我校获准国家级教学成果二 等奖2 项，获奖数量位列全国高校第55，陕西高校第7。同时获准教育部 “新工科”研究与实践项目2 项。 2018年公布了我校获准的2017年陕西省教学成果奖特等奖1项、一等 奖3 项、二等奖3 项，获奖数量位列陕西高校第7。我校在2018年首届陕 西省课堂教学创新大赛中荣获优秀组织奖、一等奖2 项、二等奖1项、三 等奖3 项和优秀奖6 项，获奖数量位列陕西高校第4。 - 2 - 2018年我校3名教师荣获陕西高等学校教学名师奖，4 名教师荣获宝 钢优秀教师奖，5名学生荣获宝钢优秀学生奖。3部教材荣获陕西省优秀教 材奖。 2018 1 年建筑学院荣获陕西高等学校教学管理工作先进集体， 名教学 管理人员荣获陕西高等学校教学管理工作先进个人。2017、2018年各有60 名教师荣获优秀主讲教师奖。 2018年15名教师荣获 “植物医生”优秀教师奖（人事处、校董校友会 办公室组织）。2018年我校在陕西省第四届青年教师教学竞赛中荣获一等奖 2 项、二等奖2 项，在陕西省第三届高校教师微课教学比赛中荣获一等奖1 项、二等奖2 项、三等奖3 项 （教师发展中心组织）。2018年度我校获准3 个省级虚拟仿真实验教学项目（实验室与设备管理处组织）。 二、主要工作成效 1. 提升专业建设水平，优化专业结构 2018年颁布了《西安建筑科技大学一流专业项目实施办法》 （西建大 2018 223 21 “ ” 〔 〕 号），充分发挥我校 个省级 一流专业 建设的示范带动作 用，分层次提升所有专业建设水平。以项目分类建设为抓手，不断强化专 业内涵和特色，突出对专业建设绩效和成果的考核和培育。 学校申请获批的“新能源材料与器件”专业，首批招生2018 级学生59 人。2018年依托材料类专业优势，申请新增的“纳米材料与技术”专业正在 “ ” 批复中。同时撤销了材料物理、管理科学 专业，申请撤销的“应用物理学” 63 专业正在批复中，调整后我校本科专业数量为 。 2. 推进专业评估认证，迎接专家组进校考查 2018年4 个专业进行了专业评估认证或复评，接受了专家组的进校考 查。其中：城乡规划专业顺利通过了住建部专业评估复评，机械设计制造 及其自动化、计算机科学与技术2 个专业接受了教育部工程教育专业首次 认证，材料科学与工程专业接受了教育部工程教育专业认证复评。 2018 5 2019 年 个专业的评估认证或复评申请被成功受理， 年将迎接专