5S管理培训课件(PPT 176页).ppt

5S管理;;序 讲5S确实很忐忑，因为在座的都是5S的高手或专家，说实在的我只能说，今天和大家一块学习交流一下，在回顾的同时，回味一下，再捋捋，把真切地感受和大家分享一下，不对的地方，请大家原谅一下，但愿能给你点启迪。 我们实施5S也寻求管理的提升与突破，而管理突破需要从认识自我、改变自我、超越自我入手，实现自身能力与人格的提升。而超越自我中感悟运用尤其关键，古语说：业“神于好，精于勤，成于悟”。这意味着，对于业务经营来说，喜好才有可能将其 ;做的出神入化，勤奋才可能将其做得熟练精通，悟性才是决定其能否取得最终成功的关键。 5S活动开展起来比较容易，大部分还搞得轰轰烈烈，短时间内效果显著，但坚持下去，持之以恒，成为习惯并不断优化的不多见，很多企业都存在“一紧、二松、三垮台、四重来”的现象。因此5S活动贵在坚持。 ; 品味5S，同样是以5S为基础，表现出来的水平却相差悬殊，有的井井有条，生机勃勃，有的徒有其表，一片混乱。 细究之下，除了管理者本身的素质理念偏差之外，对5S的理解不够也是一个重要原因。因为5S看似简单，里面却蕴藏着很深刻的道理。孙俊峰先生说：“5S是日本企业最独到最成功的管理方式，它并不只是扫扫地、擦擦桌子那么简单， ;一切现场管理都是以其为基础。运用得好，不光是现场，生产、品质、行政等系统管理也受益匪浅，运用的不好，只是一句十个字的口号而已。” “人造环境，环境育人”。精辟地说明了5S管理的真谛。企业以人为本，通过创造好的环境，培养和吸引一流的人才，缔造一流的企业，创造一流的产品。 我们无法改变世界，但我们可以把地球的一小部分变得更美好。 ; ; 企业自主学习管理过程模式;; 主题内容： 1、起源与发展 2、为何5S？ 3、何为5S？ 4、理解5S 5、推展5S ;第一节 5S起源与发展;5S起源;什 么 是 5S ?;5S起源;5S简介; ★“5S” 发展;第二节 为何5S？;二、为何“5S”;二、为何“5S”;二、为何“5S”;二、为何“5S”;环境差;正确的管理意识 ★ 高枕无忧的年代已经过去 运气＋优惠政策≠实力 ★ 转变观念提高认识 5S管理……逆水行舟，不进则退 市场淘汰的残酷性 ; ; ;为何“5S” ;为何“5S” ;;构筑一流现场管理体系 构筑一流现场管理体系的基础与十大管理项目 ;5S运动（土壤）;目标：建立追求生产体系极限效率化的企业素质;5S与其它管理工具的关系;5S与其它管理工具的关系;自主保全;IE： INDUSTRIAL ENGINEERING;JIT： Just In Time;项目;整理 要与不要;实施5S的好处...;实施5S的好处...;环境清洁有序所具有的优点;;;;当今时代唯一不变的就是 “变 化”; 5S是企业品行的标志;没有5S，我们会怎样...;推行5S的目的;四个相关方的满意;日本企业管理的三大支柱： 1、5S管理； 2、QC团队活动 3、技能培训;第三节 何为5S？;三、何为“5S”;三、何为“5S”; 何为“5S”;第1个S整理;5S图片;6个S之间的关系;第四节 理解-5S;★“5S”精益管理的对象;1S-整 理;理解“5S”-整理; 真意为就是组织化 为使工作能充分发挥应有的机能，应具有哪些必备的物品及应有的流程 （以作业机能的角度考量） 你让自己的工程感到自豪吗？;2S-整 顿; 理解 “5S”-整顿;? 真意在于考虑 （以作业流程合理化的角度来考量）; 整顿的“3定”原则： 定点、定容、定量 ※ 定点：放在哪里合适。 ※ 定容：用什么容器、颜色。 ※ 定量：规定合适的数量。 ;58;整顿;2S-关键;整顿;整顿;2S-关键;理解“5S”-清扫; 3S-可以避免的问题;清扫不是扫除;细微之处体现管理; 生活和工作中有许许多多的细节需要掌握，那么学习和引入一种管理活动呢？又有多少细节需要掌握，又有多少人真正努力去研究和思考这些细节呢？;真意在于点检 一个地方一个地方去清扫，等于对每个地方作检查及确认 （以发觉问题点的角度来考量）;;清扫;要从改变心智模式做起;3S-清扫;自主保全;（1）初期清扫; 设 备 故 障; 点检准备;点检准备;明确困难部位 （把握发生源）;自己确定自己遵守;（4）总点检; ● 点检表的完善 ● 作业的标准化 ●