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创建“国家级绿色学校”工作方案 为落实科学发展观，节省资源，减少污染，实施开放管理，营造和谐的人际环境和尊重多样化的文化和价值取向，不断完善自我管理，改进教育手段，降低教育投入，提高办学效益，确保学校可持续发展，提高学校办学品位，特制定本方案。 一、组织领导 成立创建国家级绿色学校工作领导小组。 组长：肖祥燕 副组长：刘少锋 成员：舒俊生、张英俭、侯勇、周志华、黄泽桃、黄全平、黄祖康、严明、罗孝喜、各年级组长 创建办公室主任：黄泽桃 副主任：邓黎明 下设六个工作组： 1、学校管理组 组长：肖祥燕 副组长：刘少锋 成员：舒俊生、张英俭、侯勇、周志华 主要负责 (1)与上级主管部门、学校领导、教师、教辅人员取得关于可持续发展教育的共识 (2) 成立可持续发展教育领导小组 (3) 制定学校远景和近期发展规划，在规划中体现可持续发展的观念 (4)制定学校远期和近期教育教学计划，在计划中体现可持续发展的观念 (5) 运用环境管理的观念对学校环境进行管理（如垃圾的处理、能源的利用、环境清洁卫生、学校场地的管理、学校资源的利用） (6) 使学生、教师、家长、教辅人员都能参与管理和决策过程 (7) 督查各小组工作并提出指导性意见。 2、宣传工作组： 组长：张英俭 副组长：舒接柏、邓黎明 成员：武涛、李显旺、舒浓 主要负责相关材料的撰写，包括总结、电视片脚本的撰写及协助拍摄、汇报材料以及其他临时性的材料写作工作。 3、资料整理组 组长：周志华 副组长：严明 成员：米桂凤、刘黎明、舒迭斯、舒睿霞、各教研组长 主要职责是负责资料的收集、整理、装订上架工作，并做好归档登记，档案目录的编纂、打印，并定期将其他小组的资料整理情况向创建工作领导小组汇报，确保工作进度和质量。 4． 教学工作组 组长：侯勇 副组长：黄全平 张德勇罗孝喜 成员：黄生友、何中华、田春和、谢王军、张林强、舒清铁、蒋艳菊和各教研组组长 主要负责： ①列出各科中与可持续发展教育目标及相联系的教学内容 ②组织各科教师协作开展可持续发展教育 ③将课程内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系 ④鼓励学生从不同的角度来理解环境问题 ⑤运用更丰富的教学法进行教学 ⑥ 审视现有可用的可持续发展教育的教学资源，并开发新的资源 ⑦ 鼓励学生自主学习 ⑧ 使学生有机会直接接触环境、认识环境、欣赏环境、建设环境 ⑨更多地运用环境特别是校园作为资源来帮助教学 ⑩建立环境教育专门活动教室 5．环境整理组 组长：黄祖康 副组长：陈安平 成员：舒象春、贺明香、黄祖华、敖正芳、杨光明、蒋志贵、雷文榜 ①美化、绿化、净化、亮化校园 ②让学生更多地参与校园建设 ③积极开展经济节约型学校建设工作,加强对学生进行节电节水教育并采取有效措施节约水电。 6、 外联共建组 组长：舒俊生 副组长：严明、黄泽桃 成员：舒友来、刘常青、阮永康、雷文榜、向刚 主要负责： ①与学校所在社区建立良好共建关系 ②把社区作为环境教育的资源 ③与学生、家长共建“绿色家庭” ④增强与其他开展环境教育和可持续发展教育的学校的联系和交流 二、工作要求 1、高度重视，明确职责。以上各组务必对照自己的工作职责，制定好相应的小组方案，做好各项工作，确保创建工作顺利开展。 2、认真反思，做实工作。各小组都要认真总结好各自的工作经验，充分发挥主以能动性，合理规划好自身工作，少走弯路，赢得时间，争取主动。努力做实各项工作，要求各组长亲自督查把关，做到心中有数 3、自查自纠，及时整改。各组安排好专职人员逐项排查相关资料：一是对已有的资料进行清查、验收并一一登记，看是否规范，严把质量关；二是尽快补齐所缺的各项资料，督促相关人员按时完成；三是对未能按时完成而影响创建工作的相关人员实行责任追究制度。 三、日程安排： （一）学校管理组工作安排 责任人 工作内容 完成时间 验收人 备注 刘少锋 与上级主管部门、学校领导、教师、教辅人员取得关于可持续发展教育的共识。 何先万 何先万 成立可持续发展教育领导小组。 何先万 何先万 制定学校远景和近期发展规划，在规划中体现可持续发展的观念。 何先万 舒俊生 使学生、教师、家长、教辅人员都能参与管理和决策过程。 刘少锋 黄全平 在校园里、课堂上鼓励学生了解学校决策的机制和过程、尊重不同的观点、发表自己的见解。 侯勇 侯勇 制定学校远期和近期教育教学计划，在计划中体现可持续发展的观念。 何先万 黄祖康 运用环境管理的观念对学校环境进行管理（如垃圾的处理、能源的利用、环境清洁卫生、学校场地的管理、学校资源的利用）。 张英俭 （二）教学教研工作小组工作安排 责任人 工作内容 完成时间 验收人 备注 黄全平 列出各科中与可持续发展教育目标及相联系的教学内容 组织各科教师协作开展可持续发展教