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一年级下册体育《投掷纸标或降落伞》优秀教案
教学内容: 1、投掷纸标或降落伞 2、踏石过河 教学目标: 1、通过教学,使同学初步掌握投掷纸标或降落伞的基本技术。 2、发展臂力和协调性等身体素质,促进上下肢肌肉的发展,锻炼关节韧带; 3、培养勇敢顽强,团结互助,克服困难的集体主义精神。 教学重点:学习投掷纸标或降落伞的动作要领; 教学难点:投掷的角度和用力的掌握; (课前准备)场地:一个排球场; 器材:木块若干块; 课的局部 教 学 内 容 教师教法 同学学法 组织与要求 运动量 收 心 热 身 导 入 情 节 7-9amp;rsquo; 一、课堂常规 1、 整队 2、师生问好,宣布本课内容 3、导入情境 二、徒手操 1、手脚腕关节运动 2、扩胸运动 3、体侧运动 4、体转运动 5、踢腿运动 6、跳跃运动 7、整理运动 一、课堂常规 1、师生问好 2、宣布内容 导语:小朋友们,今天我们要来学习原地左右手拍球的基本技术和技能; 3、步入课堂 二、徒手操 (1)导入:在我们进行下面的练习前,先让我们来做套徒手操吧。 (2)老师诱导同学进行想象 (3)师生示范,进行点评 一、课堂常规 1、整队 2、了解本课学习的任务和目的 3、步入课堂 二、徒手操 (1)紧跟教师思路 (2)认真了解观察具体示范动作和讲解要求 (3)集体练习,针对缺乏加以纠正 (4)教师小结 组织: 要求:精神丰满,注意力集中 组织:同学听口令排成如下的运动彩图 要求:认真练习,精神集中。 小 中 故 事 情 节 发 展 10 --- 12amp;rsquo; 一、学习身手:投掷纸标或降落伞 方法:1、正对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前,右手持投掷物屈肘于肩上,肘关节向前,眼看前面的标志,然后把投掷物向远处投掷。2、侧对投掷方向,两脚左右开立,右手持投掷物向后引伸,然后右脚蹬地,自然挥臂经过肩上耳侧把投掷物投向标志方向。 一、学习身手:投掷纸标或降落伞 (1)导入:小朋友都看过飞机飞行,你们想不想自身制造一架,来比一比谁的飞得高…… (2)老师讲解具体做法和要求 (3)教师观看同学练习,并和时地进行纠正 一、学习身手: 投掷纸标或降落伞 (1)同学仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问题; (2)同学根据教师的具体要求,集体进行练习竞赛 (3)对不到位的动作加以纠正 组织:同学拿出预备的纸,教师讲解制作的方法。 小 中 升 华 15 --- 17amp;rsquo; 二、踏石过河 方法:把同学分成人数相等的四组分到岸,排头拿3块木块,教师的口令一出,排头把木块放在“水上”,3块木块轮流使用,直到到达对岸,即算胜利,然后把木块交给对岸的排头,自身排在对岸队伍的最后一个,游戏继续,看哪组完成的速度最快为胜。 二、踏石过河 (1)导语:今天下了一场大雨,小溪里的水深度加高,一些小朋友回家得经过小溪,所以他们必需踏着石头过河……(2)教师讲解具体方法并示范 (3)组织同学进行练习竞赛 (4)进行小结 二、踏石过河 (1)了解具体故事情节 (2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新 (3)同学分组练习竞赛, (4)针对竞赛的缺乏加以纠正, (5)配合教师进行小结 组织: 要求:认真练习,玩得愉快,尽量多想出点子和传送球的方式。 中 中 尾 声 恢 复 6amp;rsquo; 一、课后小结 二、布置收回器材 三、师生告别 一、教师作小结 二、布置收回器材 三、宣布下课 一、教师作小结 二、协商教师收回器材 三、师生告别 组织:成四路纵队集合 小 预计练习密度:25% 预计最高心率:130次/分
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