七年级上册政治第一次月考(内附答案).doc

襄城一高初中部2013—2014学年上期第一次阶段性综合能力测试 七年级思想品德试题 时间：50分钟 分值：50分 选择题答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 单项选择题（每题2分，共12分，每小题只有一个正确选项） 1、“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块块平常的基石。”对于刚刚进入初中的我们来说，应该从这句话中悟出的道理是：（ ） A、新的校园充满了新奇 B、初中阶段有很多梦想 C、要珍惜新的起点 D、主动适应新生活 2、法国作家罗曼?罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解，错误的一项是（ ） A、学会主动关心、帮助朋友 B、真诚和热情能使自己获得更多的友情 C、交友太主动会掉价，会被别人看不起 D、主动的交往是建立良好人际关系的前提3、下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是 A、争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 B、遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 C、同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D、同学之间开开玩笑，热热闹闹 4、著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是（ ） A、在集体中不能突出自己 B、在集体中我们应该团结协作、相互配合 C、在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致 D、在集体中不能有自己的见解 5、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。”这句话说明的道理是（ ） A、集体的力量是很强大的 B、红色放到哪里都会变红的 C、集体的荣誉与个人活动没有多大关系 D、一个人做了好事可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑 6、学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（ ） ①了解奥秘后的满足 ②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得 ④艰辛探究后的幸福 ⑤不择手段取得好成绩的快乐 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤ 多项选择题（每题3分，共12分，每小题至少有两项是正确的） 7、在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有（ ）A、积极主动帮助同学 B、多参加集体活动C、乐交诤友，不交损友 D、真诚待人 8、进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点（ ）A、课堂上能学到更多的知识 B、课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识C、课外时间多了，能阅读更多的参考书籍D、初中的课程对能力的要求比较高 9、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你觉得他应该怎么做（ ） A、把握好课堂的每一个环节，提高学习效率 B、科学安排时间，制定学习计划 C、学会自主学习，找到适合自己的学习方式 D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 10、2013年7月5日新华网报道：美94岁老妪获大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。 没有什么原因能阻止你回归（校园），一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚……一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。”这告诉我们（ ） A、我们要树立终身学习的观念 B、人老了，就该多享受生活，学习太苦了 C、从学习中可以得到快乐 D、我们要珍惜今天来之不易的受教育权利 辨析题（8分） 11、照搬好学生的学习方法就可以提高成绩。 材料分析题（8分） 12、有一个班集体学习氛围很好，口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班什么特点？（2分） （2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（4分） （3）每个人都能在班级中找到适合自己的位置，说一说你能为班级的建设做什么贡献。（2分） 活动探究题（10分） 13