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第16课 中外的交往与冲突 学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第16课中外的交往与冲突学案　　学习目标　　、　　了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。　　2、　　通过观察《郑和下西洋纪念邮票》、读《郑和下西洋路线图》，分析郑和下西洋的影响。　　3、　　通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，使学生感受郑和、戚继光的人格魅力，以形成正确的人生观和健全的人格。　　学习重点、难点　　重点；郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹　　难点：本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异，给学生的学习带来不便　　【自主学习】（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。）　　一、郑和下西洋　　、郑和下西洋的目的　　　　；时间　　；　　次数　　。　　2、郑和下西洋的范围　　　　；最远到达　　　　3、郑和下西洋的意义　　　　　　　　　　二、戚继光抗倭　　、戚继光抗倭的背景：　　2、经过：　　　　　　　　。　　3、戚继光抗倭的意义　　　　　　。　　二、葡萄牙攫取在澳门的居住权　　、时间　　；　　2、为什么说是“攫取”　　　　　　　　【合作探究】　　、　　郑和远航取得巨大的成功，结合教材94页的动脑筋分析总结一下其成功的因素有哪些？　　　　2、“倭寇”指的是哪些人？戚继光抗倭取胜的原因有哪些？结合教材96页的动脑筋分析总结。　　　　【拓展延伸】　　戚继光、岳飞、文天祥都是历史上著名的历史人物，试分析一下他们的相同和不同之处。　　【当堂检测】　　、在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，马来西亚有座“三宝山”，这些名称的由来与下列哪个历史事件有关（　　）　　A、郑成功收复台湾　　B、郑和下西洋　　c、葡萄牙攫取在澳门的居住权　　D、戚继光抗击倭寇　　2、戚家军九战九捷的地点是（　　）　　A、台州　　B、温州　　c、福州　　D、泉州　　3、葡萄牙占领澳门和中国收复澳门的时间分别是（　　）　　A、1553年，1999年　　　　B、1554年，XX年　　c、1355年，1999年　　D、1533年，1997年　　4、我国古代许多的英雄人物多留下了脍炙人口的诗篇，其中抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是（　　）　　A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青　　B、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营　　c、封侯非我愿，但愿海波平　　D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来　　5、下列陈述中，哪一项是错误的（　　）　　A、明朝时期，倭寇开始骚扰我国沿海地区　　B、明朝时期，我国是世界上最富强的国家　　c、16世纪，欧洲殖民者开始入侵我国沿海　　D、葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权　　6、看教材95页的资料和图片，回答下列问题　　（1）这段材料反映了什么朝代的什么事件？反映出一种什么精神？　　　　（2）这件事起了什么作用？　　　　（3）当今世界经济全球化已日趋明显，你觉得材料中反映的几百年　　前的这件事对我们今天有何启发？