《事物的正确答不止一个》2.pptVIP

一、议论文的种类： 有立论文、驳论文 二、议论文的三要素： 1、论点：是作者对所论问题的见解或主张，这是全文的灵魂。 2、论据：是证明论点的材料。① 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。② 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。 3、论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。 论证方法 ： ①举例论证：显得确凿充分，又增强文章说服力。 ②道理论证具有权威性和说服力，论证有力。 ③对比论证：是非分明，给人印象深刻，增强文章说明力。 ④比喻论证：显得生动通俗，易于人们接受。 ⑤引用论证：引经据典更增强文章说服力。 议论文的结构 ： 一般按照提出问题（引论）→分析问题（本论）→解决问题（结论）的逻辑顺序行文 议论文的语言特点： 严密准确、富有概括力、善用修辞、具体生动、流畅凝练、语重心长。 【学习目标】 　　1. 明白生活中事物的正确答案不止一个的道理。  　　2. 正确把握本文的中心论点，激发学生创造性思维，培养学生的创新能力。  处处是创造之地， 天天是创造之时， 人人是创造之人。 ——陶行知 全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛 —爱因斯坦人类若能发挥一半的大脑功能，他就能轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿21个博士学位—叶夫里莫夫 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ---江泽民 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——陶行知 事物的正确答案 不止一个 罗迦·费·因格 2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？ 提出问题 由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发了读者的阅读兴趣。 1、本文的中心论点是什么？ 任何人都拥有创造力，只要具备几个关键性的要素，就能成为一个富有创造性的人。 1、创造性的思维需要哪些必需的因素。 A、要有渊博的知识知识 b、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识 C、要持之以恒地进行各种尝试。 提出问题 （ 1－3段） 不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常 重要。 分析问题 （4-12段） 第一层（4 －8段）：创造性思维所必需的要素。 第二层（ 9－12段）：拥有创造力的主要根据。 解决问题（13段） 总结，做一个富有创造性的人的关键所在。 二、议论方法 一、文章结构 举例论证、道理论证、对比论证 1、围绕这个观点，作者阐述了哪几个问题？ （1）创造性的思维需要哪些必需的因素？ （2）创造性思维是否任何人都具备？ 2、提出这两个问题，作者运用什么句式？ 设问句。它的作用有:引出下文，引发思考，使文势有变化。在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。 分析问题 （3）是否存在富有创造力和缺乏创造力的 区别呢？ 2、创造性思维是否任何人都具备？ 任何人都拥有创造力。 拥有创造力的主要根据是什么? 拥有创造力的人留意自己细小的想法。 a.经常保持好奇心，不断积累知识； b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识； c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 最后,作者是如何总结的? 怎样才能成为有创造性的人。 解决问题 关于本文的论证方法： (1)例证法： 约翰·古登贝尔克的事例(第8自然段)； 罗兰·布歇尔的事例(第9自然段) ——都是从自然科学方面设例。 (2)引证法：第6自然段和第11自然段。 知识是基础， 活用最关键; 毅力来攻关， 成功在眼前。 ——教师寄语 三、多角度语言思维训练。 例：生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是_________， ____________。 请仿照例句，再写出至少2句。 生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。 生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。 生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。 生活是一团线，编织着人生的纵横交错。 生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。 生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。 生活是一张照片，记录着真实的市井百态。 生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。 生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。 生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。 生活是一场梦，模拟着人生的虚虚实实。 生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。 生活