中国近代大学文化的嬗变及其启示-大学教育科学.PDF

2014/1·总143期 University Education Science 中国近代大学文化的嬗变及其启示 □ 戴　军　雷鸣强　娄小平 [2] ③中国古代封建王朝所施的文治与教化的总称 。 在西方，英语、法语、德语中的“文化”均源于 拉丁文中的“Culuts”和“Culutar”。而Culutar的 摘要：中国近现代大学的文化特点主要通过大学的精神和大 含义是耕种、居住、练习、注意、敬神。古希腊罗马 学的制度等体现出来，表现为救国图存的大学使命、突出政治 时期，文化则被理解为培养公民参加社会政治活动 的大学理念、崇学轻教的世俗观念和“道”“器”之间的传统辩 的能力。《中国大百科全书》说:“文化一词的中西 争等四个方面。这启示我们，当前大学文化建设不仅应该以人 为本、传承与超越相结合、科学精神与人文精神相结合，还应在 两个来源，殊途同归，今人都用来指称人类社会的 价值多样化的进程中保持主流价值追求。 精神现象”。为研究方便，本文取文化的定义：一个 关键词：大学文化；历史演变；大学理念；大学精神 群体或社会所共同具有的价值观和行为模式，包括 [2] 这些价值观和行为模式在物质上的具体化 。 中图分类号：G640 ① 大学 文化是大学为追求自身的社会价值和办 文献标识码：A 学目标，在教育、教学、科研、管理和校园生活等各 1672-0717（2014）01-0086-05 个领域，通过大学人长期的工作、学习和生活而形 文章编号： [3] 成的思想理念和行为方式 ，是大学人在长期的实 收稿日期：2013-10-21 践中创造的价值观念和行为规范系统以及由此产 戴军（1974-），男，湖南邵阳人，湖南师范大学教育 作者简介： 生的实践活动方式。大学文化以大学校长、教师、 科学学院高等教育学博士生，湖南文理学院副教授，主要从事高 学生和管理人员为主体，以知识及其学科为核心， 等教育管理研究。 是大学人所共同拥有的符号、知识和意义所构成的