《电子商务文案策划》实践教学方案设计--全国新商科教育实践教学大赛获奖作品.pdf

《电子商务文案策划》 实践教学方案设计 参赛教师 XXX 参赛院校 XX 学院 1 目录 一、课程简介1 二、实践教学培养目标1 （一）知识目标 1 （二）能力目标 2 （三）素质目标 2 三、实践教学设计思路2 （一）实践教学设计路线 2 （二） 实践教学内容 3 四、实训解决方案5 （一） 【基础篇】实训1：目标客户与竞争对手分析5 （二） 【策划篇】实训3：优质内容生产5 （三） 【实战篇一】实训1：短视频内容创作6 （四） 【实战篇一】实训2：短视频内容推广7 （五） 【实战篇二】实训1：标题文案策划8 （六） 【实战篇二】实训1：标题、正文文案策划8 （七）特色实训案例： 【策划篇】实训2：产品卖点挖掘10 一、课程简介 《电子商务文案策划》的电子商务专业的核心课，共计48课时，开设在大一第二学期。 课程特色是以岗位需求和职业能力培养为导向，密切结合电商实战运营和行业发展趋势，通 过大量真实的项目和实践教学，培养学生创意文案策划、产品卖点提炼、内容生产、文字沟 通表达能力，能够基于抖音、今日头条、微信公众号、网络店铺等多种平台进行优质文案策 划和传播。 课程内容包括认知篇、基础篇、策划篇、实战篇、提升篇五大部分，理论与实践相结合， 由浅入深、层层递进。 图1课程内容 二、实践教学培养目标 作为一门以实践教学为主的电子商务专业课，本课程培养目标既包括专业知识和职业能 力培养，也注重通过课程思政有机融合，达到立德树人的目的。本课程实践教学主要知识、 能力和素质目标如下。 （一）知识目标 （1）掌握拓展创意思维的方法； （2）掌握如何进行电子商务卖点文案策划与提炼； （3）掌握电子商务文案内容设计和生产技巧； （4）掌握故事性文案、软文写作技巧； （5）掌握短视频脚本的策划与写作技巧； （6）了解微博、微信等网络文案写作方式。 1 （二）能力目标 （1） 能够通过市场调研、深入了解商品和目标人群特性，为文案写作做好准备工作； （2） 能运营发散思维、聚合思维、横向思维和逆向思维方法，发掘产品的创意点； （3） 能分针对家乡特色农产品，策划并撰写标题、卖点和优质内容文案，并将这种能 力扩展到其他行业； （4） 能针对抖音短视频，今日头条，微信平台，淘宝网、天猫网等网络店铺平台项目， 进行创意文案策划与撰写，促进产品网上销售； （5） 对于给定行业和产品，学生具备文案综合策划能力。 （三）素质目标 （1）激发吃苦耐劳、艰苦奋斗的劳动精神、敬业精神和工匠精神； （2）提高团队协作能力和社会责任心； （3）激发崇高的爱国精神、民族自豪感和文化自信； （4）增强电子商务活动中的诚信和法治意识； （5）形成正确的道德观念，守住道德底线； （6）共铸更加美丽、文明、健康、法治的网络空间。 三、实践教学设计思路 （一）实践教学设计路线 基于实践教学培养目标和为区域经济服务的理念，从顶层设计着手，从国家政策层面— —社会需求层面——专业服务层面——课程建设层面——学生培养层面逐步细化，制定实践 教学设计路线和总任务驱动：电商助农——农产品文案策划 （见图2）。 国家政策层面。2021年是 “十四五规划”开局之年，去年我们取得了脱贫攻坚工作的 全面胜利，“十四五规划纲要”重点强调 “做好脱贫攻坚与乡村振兴的有机衔接”，乡村振 兴战略对电子商务提出了新的任务，也带来了更多机遇。 社会需求层面。2020年突如其来的新冠肺炎疫情极大的改变了人们的工作和生活方式， 并进一步促进了电子商务模式的改革，网店运营、新媒体技术快速发展，在此背景下，专业 教学要更突出实践性、时代性。 在国家政策和