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北师大版五年级下册语文《题西林壁》优教课件.pptxVIP

北师大版五年级下册语文《题西林壁》优教课件.pptx

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题西林壁(宋)苏轼01学习目标02学习字词03学习诗文04布置作业学习目标题西林壁1、认识1个生字;会写2个生字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。3、想象诗句所描绘的景象,体会诗文中所蕴含的道理。学习字词题西林壁lúyuán庐山缘由庐缘学习诗文题西林壁 苏轼,学富五车,才气横溢,诗、词、文都有极高造诣,被誉为“奇才”。因为不受当朝新党的笼络而受到迫害,遂引发了“乌台诗案”。1080年,死里逃生的苏轼被贬官至黄州,号东坡居士。自贬谪黄州以后,他只好把政治上遭到压抑的苦闷消解于山光水色之中。1084年,48岁的苏轼被改贬到汝州,在他走马上任之前,他来到了江西,游览了闻名遐迩的庐山,诗兴萌动,挥笔书写了《题西林壁》。学习诗文题西林壁学习诗文题西林壁学习诗文题西林壁学习诗文题西林壁题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁:写在西林寺的墙壁上。题,题写。西林,即西林寺,在庐山上。学习诗文题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。横看:从正面看庐山。山横在眼前,所以说横看。侧:即从侧面看。远近高低:即远看、近看、高看、低看,与上面的横看、侧看相承接。学习诗文题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 横着看是连绵起伏的山岭,从侧面看成了山峰,远看、近看、俯瞰、仰望景象各不相同。学习诗文题西林壁 这两句诗写作者漫游庐山,觉得峰回路转,景色千姿百态,让人目不暇接。赞美了庐山景色的雄奇壮观。学习诗文题西林壁学习诗文题西林壁学习诗文题西林壁学习诗文题西林壁学习诗文题西林壁不识庐山真面目,只缘身在此山中。面目:面貌。这里指庐山所呈现的景象。缘:因为。学习诗文题西林壁不识庐山真面目,只缘身在此山中。 我看不清庐山的真实面目,只因为我身在庐山之中(视野太狭窄了)。学习诗文题西林壁 这两句是因果倒装的句式,先写作者没有认清庐山的真实面目,然后笔锋一转,说明了原因。 学习诗文题西林壁 “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”你是怎么理解这两句诗的?学习诗文题西林壁 这两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处世的道理:只是因为“我”身在庐山之中,视野太狭窄,只能看到局部,不能看到全貌的缘故。深入浅出的哲理耐人寻味。学习诗文题西林壁主题思想 《题西林壁》描写诗人通过从不同角度看庐山所呈现的不同姿态,说明了一个为人处世的哲理——对事物应全面分析,不能片面理解。学习诗文题西林壁布置作业题西林壁1、背诵古诗。2、阅读《黄鹤楼》。退出

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