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题目内容：自然灾害、事故灾难和公共卫生事件发生后，承担事件处置主体责任的人民政府不可以采取的措施是（B）。 A、组织营救和救治受害人员 B、限制提取存款、资金转移，暂停部分银行业务，暂停股市交易等 C、迅速消除事件的危害和危险源，标明危害区域，维持社会治安 D、立即抢修被损坏的公共设施，向受到危害的群众提供生活保障答案 题目内容：以下各个国家的机构中，不属于常设的应急管理机构的是（ ）。 A、美国国家安全委员会B、俄罗斯联邦安全会议C、韩国国家安全保障会议D、日本中央防灾对策本部 答案：D 题目内容：国务院应急管理办公室是我国中央政府的应急管理综合办事机构，其职能中不包括（ ） A、值守应急B、信息汇总C、事故调查D、综合协调 答案：C 题目内容：在我国的应急预案体系中，不包括（ ）。 A、总体预案B、部门预案C、现场预案D、专项预案 答案：C 题目内容：关于加强突发事件应急管理能力建设的策略，以下说法正确的是（ ）。 A、应全面深入推进“一案三制”建设B、应健全应急管理组织系统，完善应急协调联动机制 C、应全面实施应急体系建设规划，推进应急平台建设D、以上说法都正确 答案：D 题目内容：在应对突发事件中，预警处在首要阶段和第一道防线位置。对于非对抗性的突发事件，预警的步骤中不包括（ ）。 A、信息沟通B、信息收集与分析C、危机警报D、危机监测 答案：A 题目内容：突发事件应急管理决策的原则中，不包括（ ）。 A、勇于承担风险原则B、长期目标优先原则C、强制执行原则D、结果优先原则 答案：B 题目内容：下列选项中，不属于应急预案编制的步骤的是（ ）。 A、成立编制小组B、进行风险识别和评价C、编制演练计划D、实施应急预案 答案：D 题目内容：下列选项中，不属于应急预案演练的步骤的是（ ）。 A、评审演练预案B、制定演练计划C、获取演练资源D、实施演练活动 答案：A 题目内容：应急预案的特点包括（ ）。 A、假设性、应急性B、程序性、规范性C、可操作性D、以上都是 答案：D 题目内容：一份完整的突发事件应急预案应该包括总则、组织体系、（B ）、应急保障及监督管理等方面的内容，并要就预案的管理制定具体的制度和措施。 A、运行机构B、运行机制C、运行体制D、应急组织 题目内容：应急预案充分体现了党和政府“（ ）”的执政理念和价值取向，把保障公众健康作为首要任务。 A、生命为上、财产第一B、以人为本、生命至上C、尽力而行、量力而行D、维护党和国家形象 答案：B题目内容：我国规定，特别重大或者重大突发公共事件发生后，各地区、各部门要立即报告，最迟报告时限不超过（ ）。 A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时 答案：D 题目内容：卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作，该办公室成立于（ ）。 A、2004年B、2005年C、2006年D、2007年 答案：A 题目内容：突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循的原则是（ ）。 A、书面报告，分层管理，逐级审阅，分级处置B、网络直报，分层管理，逐级审阅，分级处置 C、网络直报，分层管理，直通中央，分级处置D、书面报告，分层管理，直通中央，分级处置 答案：B 题目内容：以下不属于突发公共卫生事件特点的是（ ）。 A、突发性B、不可预见性C、进程缓D、影响广 答案：C 题目内容：教育领域突发事件的特点中，不包括（ ）。 A、具有明显的时间规律性B、城区学校是突发事件多发地区C、低年级学生更容易发生安全事故 D、学生安全意识淡薄是主要原因 答案：B 题目内容：各级教育行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校“一把手”的（ ）制度。 A、分级负责B、属地管理C、领导责任D、统一协调 答案：C 题目内容：教学技术人员可以分为专任教师、教学辅导人员、（ ）和学生思想政治工作人员等。 A、教学管理人员B、后勤人员C、保卫部门人员D、实验技术人员 答案：A 题目内容：教育领域的各级各类学校按照主管部门的要求，应成立应急处置工作领导小组，组长一般（ ）担任。 A、校长B、教务长C、班主任D、教育主管部门领导 答案：A 题目内容：已有的社区突发事件应急预案从六个方面进行了严格的规定，包括有：组织机构建设、物资供应保障、避险场所建设、（ ）、处置救援工作、（ ）。 A、预警形式预告B、灾后恢复工作C、预警能力建设D、灾后自救工作E、预警形式预告F、灾后自救工作 G、预警能力建设H、灾后恢复工作 答案：C 题目内容：我国社区应急管理的组织体系大体上由若干部分组成，分别是（ ）。 A、政府主体、社区主体、社会主体B、政府主体、单位主体、社区主体 C、政府主体、居民主体、社区主体D、公民主体、社区主体、政府主体 答案：A 题目内容：社区工作者的应急处理能力建设包括（