苏教版小学六年级语文下册《卢沟桥烽火》参考课件.pptxVIP

卢沟桥烽火卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道。日军开始炮轰我军奋起抵抗侵华日军的暴行！生字关xìn衅挑衅guǎ寡妇寡狈bèi狼狈 挑衅 同仇敌忾 猝不及防退守 众寡悬殊 严词拒绝防备 如火如荼 哭爹喊娘 快速浏览2—5自然段，边读边画出表示时间关系的词句。 1937年7月7日深夜第二天凌晨当天晚上 仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把结果写下来 。 时间敌军 我军1937年7月7日深夜第二天凌晨当天晚上大声喝问 严词拒绝 立即还击全副武装 气势汹汹 恼羞成怒 首先开火同仇敌忾 还击举起 冒着 冲出 砍去人仰马翻 疯狂扑来哭爹喊娘 狼狈而逃 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜悄悄进发齐声呐喊 根据上述内容,你能讲述“卢沟桥事变”发生的经过吗? 平津危急!华北危急!中华民族危急! 全国人民迅速行动起来。北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援，并送来了大批慰问品。迅速成群结队夜以继日纷纷大批 卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。一、分类日本军队：中国军队：挑衅 哭爹喊娘 猝不及防 严词拒绝 退守 防备 同仇敌忾 二、概括： 课文中出现了三个时间：1937年7月7日深夜、第二天凌 晨、当天晚上。能结合以上词语概括“卢沟桥事变”的过程吗？思考： 在三个不同时间内敌我双方各有什么表现？（自由读有关句子，圈出关键词，读读从中体会到什么？）读下面句子，说说体会。 日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。读下面句子，说说体会。 英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。 近年来日本首相多次参拜靖国神社，并且越演越烈，同学们你们知道这其中的历史意义吗？一、何为靖国神社　日本的靖国神社，地处东京市中心的皇宫附近，周围环境怪异，它源于日本民间悼念死去亲人。50年代后，日本的一些右翼势力不断地把参加二战的一些战犯供养在里面，现在里面有1067个被盟军处死的“甲级”战争罪犯，以及在侵略战争中战死的200多万死难者。这里被视为军国主义的象征，阴森中透出一股杀机。　　　在靖国神社里有许多东西都是展示日本帝国军人的“好战功绩”，有16面浮雕，其中有10面与侵略我国有关，又是“奉天入城”，又是“占领南京”等等。震惊中外的“南京大屠杀”在这里面竟成了天皇及他部下的丰功伟绩了，令中国人民不堪入目。现在靖国神社已成为战刀与征战、侵略的象征了。二、军国主义阴魂不散 日本国会成员每年春、夏、秋均会参拜，每次约有180多人，占整个议会60%，近些年来日本多位首相参拜靖国神社，引起亚洲各国人民极大愤恨与伤心，这是向爱好和平的人们公然示威。各国人民以不同的方式来抗议日本这种行为，如韩国有些人用绝食、抵制日货、到日使馆门前示威等来抗议。最近日本又派兵到伊拉克参加维和（日本是不允许有军队的），这更显示了他的军国主义思想不死。可以猜想，如果有一天他们时机成熟的话，他们还会把战火烧到其他国家上，卢沟桥是不是还会有第二次烽火呢？ 同学们，读了以上文字，你有什么感想、或想说些什么呢？