鲁教版五四制（初中一年级）七年级美术上册了解纹样课件设计.ppt

了解纹样 想一想，这些纹样借鉴了自然界中哪些花纹？ 在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰、美化我们的生活与环境。它是假设艺术与生活密切相连的桥梁，促进了人们的生活艺术化及艺术生活化的审美进程。 纹样的题材： 植物纹样 动物纹样 人物纹样 风景纹样 几何纹样 纹样的定义：纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式，有较强的主观性、趣味性和规律性。 之所以称纹样，是强调一个“样”字，以供生产制作之用。纹样最终目的不是图稿的直接使用，而是要经过工艺加工，被体现在工艺品或日用品之后，才能发挥其艺术的作用。 纹样色彩搭配的成功与否，是由色彩的明度、色相、纯度三要素决定的。 纹样色彩的搭配形式有以下三种： 同一色相配色 用同一色相做不同明度的变化。这种配色，色调易于同一，但要注意明度的变化。 类似色相配色 采用色相类似的颜色进行纹样配色，如：黄、黄绿、绿，其色调统一而又富于变化。 对比色相配色 采用色相对比强烈的色彩进行配置，如红与绿、黄与紫等，这样的搭配色彩响亮、生动、活跃、强烈。 连续纹样 特点：延续性。用一个或几个基本单位纹样向上下或左右无限重复运动。 构图形式：二方连续、四方连续。 二方连续纹样 二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样，亦称花边纹样。 四方连续 四方连续纹样是指一个单位向上下左右四个方向反复连续循环排列所产生的纹样。 特点：用一个基本单位纹样向上下，或左右无限重复运动。 构图形式：散点式、连缀式、重叠式、综合纹样。 思考与练习：　 1.对比一下单独纹样和适合纹样的特点，它们有哪几点相同的地方？哪几点不同的地方？ 2.连续纹样练习 （1）设计单独纹样1幅，技法不限。（8开纸） （2）设计适合纹样1幅，技法不限。（8开纸 ，图案大小：25cmⅹ25cm） （3）设计二方连续纹样四方连续纹样各1幅，技法不限。（8开纸）