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初二上学期海纳百川1
如果你的胸怀是海洋, 痛苦是一杯水, 那么把这杯水倒入海洋中, 能给你造成多大的痛苦呢? 如果你的胸怀是面盆, 痛苦是一杯水, 那么把这杯水倒入面盆中, 足以让你感受痛苦不堪了。 这些话告诉我们做人应该怎样呢? 宽容 你知道哪些人与人之间应该互相谦让,相互理解,相互宽容的故事,请说出来与大家一起分享。 一、金无足赤,人各有别 1、宽容的内涵 宽厚与容忍,原谅和不计较他人 活动:评出班级中最要好的一对朋友(推选最佳搭档接受记者采访) 请小记者围绕下列问题现场采访这对好友 1、你们的兴趣和爱好分别是什么? 2、你们两人的性格如何? 3、你们平时有没有意见分歧?最终如何解决? 通过刚才的活动你想到了什么? 宽容合作的基础是和而不同,求同存异。 请大家结合自身说说自己是否有过原谅别人或被别人原谅,并把当时的想法和感受说出来与大家一起分享。 人与人之间需要宽容 芝麻 .茄子. 西瓜 为粒小芝麻, 两人吵起架. 先唇枪舌剑, 后破口大骂, 一个脸成紫茄子, 一个肚子鼓成大西瓜. 幸亏众人相劝, 才避免少林武打, 一个说老子便宜了你, 一个说今天算你命大. 少一分宽容, 多一个冤家. 有一天早晨,小明急匆匆来到教室,马上打开书包,拿出家庭作业就去组长那儿交作业,一不小心把小强的书碰到在地上……请你续写,接下去会怎么发展呢?会出现几种情形呢?分别会带来什么影响? 小组讨论并且安排人员即兴表演 二、宽容他人,悦纳自己 1、宽容是一种美德,是一种境界 2、善于宽容,利人利己 在一个寒冷的冬天,有一个农夫在回家的路上,发现了一条冻得半死的蛇。他对这条蛇起了怜悯之心,捡起来放在怀里,带回了家。回家后,他把蛇放在火炉旁边。蛇逐渐地活了起来。蛇刚一暖和过来,就向农夫要水喝。农夫送来了一碗温水给它喝。蛇又和农夫要肉吃。农夫见它可怜,就把自家舍不得吃的肉给了它一块,蛇吃了一块肉,没吃饱,还叫喊着要肉吃。农夫无奈,只好把家中的肉都给它吃了。蛇吃了农夫家中所有的肉后,仍觉得不满足,张开血盆似的大口,要吃农夫家的小孩。农夫愤怒了,他举起锄头,狠狠地向蛇头打去,直至把蛇打死。 寓言故事-农夫和蛇 现代版“农夫和蛇”父子放走盗贼反被毒打 2003年12月10日晚9时多,江西籍姓刘的父子生擒活捉两个正在现场盗窃电瓶车的犯罪嫌疑人。当他们欲向警方报案时,因听信了旁人的所谓“忠告”和两个盗贼苦苦哀求,这对父子“善心大发”,最终放跑了盗贼。当他们庆幸自己不会惹是生非时,不料却遭到放跑的歹徒纠集而来的数十人的暴力殴打。 这两个故事对我们有何启示? 宽容不珍惜宽容的人,是滥情。 宽容不值得宽容的人,是姑息。 宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。 宽容是有原则的,要讲究策略。 有人说,人应该不断进步,应该追求完美,所以决不允许自己犯错误,也不原谅自己犯错误。请你判断这种说法是对还是错? 宽容他人也要宽容自己,宽容自己就是接纳自己. 试着小结:通过本节课的学习,我们学到了什么? 宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。 一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。 对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。 宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。 如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。 如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:“给”永远比“要”令人愉快。 宽容更是一种境界,为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧地握住宽容的双手吧! 宽容与刻薄(汪国真) 老师的赠言 诗人雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容精神是高尚的,但要做到宽容并不容易。让我们在生活的广阔天地中努力培养宽容精神,学会宽以待人,为共建和谐社会贡献力量。 如果你还有误会没有说清,如果你还有矛盾没有解决,今天就让我们写一段话,真诚地请求一次宽容或真诚地给予一次宽容吧! 体验宽容 作业 愿 我们的心中 多一丝体谅和宽容; 愿 我们共同生活的星球 多一份和平与希望。 ; / 资讯 hxh47kyd 为老太太您担心,您这样慈爱,怎么舍得呢?还是停了它,不要再吃罢!”老太太当时叹道:“我那些儿子媳妇们,只要有你一半上心,我是样样事情都听他们的了。”就罢了再吃醉瓜的心。此时见,哟,味是那股味儿,玉碗里的瓜,怎么热腾腾的?酒味比夏天当季时还更浓些,闻起来还是老太太颇爱的长春法酒!这一盘瓜,不是直接送到二太太这边桌上,而是小丫头先端到老太太
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