鲁教版（五四制）初中七年级语文下册湖心亭看雪8课件设计.ppt

晓出净慈寺送林子方 杨万里　 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 题临安邸 林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 作业： 1、观察“下雨”或“刮风”或“下雪”，然后写一段话，表达自己当时的心境。（100字左右） 位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。　 作者简介： 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末清初文学家。他出身仕宦世家，少为富贵子弟。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，他喜游山玩水，在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养，主要著作有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》，风格流丽清新，写家破人亡之痛，寓情于景，字里行间流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。 检查预习：（黑体字注音） 毳衣( ) 雾凇沆砀( )( )( ) 铺毡( ) 打更( ) . . . . . . cuì sōng gēng zhān hàng dàng 更有此人( ) 痴( ) 崇祯( )( ) chóng zhēn gèng chī 第一段： 1、大雪三日，湖中人鸟声俱 绝。 2、是日更定矣， 余 　一小舟，拥毳衣炉火， 3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 4、惟 长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 都 消失 初更以后，晚上八点左右 撑，划 鸟兽的羽毛 我 这 白气弥漫的样子 全 只 一道长堤的痕迹 一点湖心亭的轮廓 和我的一叶小舟 舟中两三个人影 挐 第二段： 1、见余，大喜曰：“湖中焉得 更有此人！” 2、余强饮三大白而别。……客此。 3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者！” 非常高兴 哪能 还 等到 不要 像 酒杯 痛饮 客居，动词 崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 翻译课文 . . 明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天大雪，湖上人影、鸟迹全无，寂静的什么声音也没有。 是日，更定日，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。 . . . . . . . 这一天，更声已起，我划一条小船， 裹着粗毛衣服，生着火炉，独自往湖心亭看雪。沿途之见大雪覆盖湖山，冰花累挂，雾气迷濛，天空与白云，与山峦和湖水，上下全是一片白色，望着湖上的物影，只留下白堤一线，湖心亭一点，此外便是我这条小舟，船上二三个微粒一样的人而已。 . . 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 . . 来到湖心亭，竟然看见还有两位游客，铺着毡席，相对而坐。一个小仆正在煮酒　，炉火正旺，水也正沸。见到我，他们喜出望外，说：“这个时候，在湖上怎么会碰到像你这样的人！”随即拉我共饮。我很高兴，硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名，他们说是金陵人，现客住这里。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：“别说相公痴，还有和我们这位相公一样痴的人呢。”　 . 看雪 寒夜独舟 环境： 湖中人鸟声俱绝 景 人 全景——广漠 特写——渺小 炉旺酒沸 拉余同饮 （大） （小） （热） （冷） 情景对比 情景对比 （孤独） （巧遇 知己） 抒发： 怀恋之情 隐逸之趣 余拿一小船 上下一白 一童子烧酒炉正沸 是日更定（ ） 湖中焉得更有此人（ ） 一 更 数词“一”，可译为“一叶” 副词，全，都 数词，译为“一个” 更为古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时。 “更”副词，“还” gēng gèng 1 “看雪”的时间是 ？地点是 ？ 2 写雪大的句子是 ？写冬雪寒冷威严的句子是 ？ （崇祯五年十二月 ） (大雪三日) (湖中人鸟声俱绝) (余住西湖） “绝”: 消失,只从听觉上表现冬雪的威严. 3 写“余”去看雪,什么时间去的? (更定矣) 指夜深人静之后,作者独舟去看雪. 4 写湖心夜景 其总的印象是( ) 特写景物是(