八年级依法享有财产权和消费者权5.pptVIP

恒谦教育 第九课 依法享有财产权、消费者权 创设情景：2004年5月，刘某以外出办事为由借用了孙某刚购买的摩托车。在办事的路上，发生了撞车事件，摩托车严重损坏，尔后，孙某多次找到了刘某协商，要求刘某购买新车赔偿或给与经济赔偿，但刘某拒陪，孙某遂向人民法院提起诉讼，经法院审理，判刘某赔偿孙某人民币5000元。案例说明了什么？说明我国依法保护公民的财产权。这节课我们学习-----财产属于谁、留给谁 财产属于谁、留给谁 教学目标： 1、知道我国公民合法的私有财产受法律保护，财产继承权受法律保护 2、了解有关的法律规定和维护合法权益的方法 3增强自我保护意识，提高自我保护能力 教学重点： 公民合法的私有财产受法律保护 教学难点： 公民财产的继承权受法律保护 自主探究：独立学习：用5分钟的时间自主阅读课本106---111 页内容 1．根据106页插图思考问题： ⑴某农民将拖拉机买回家说明了什么？ ⑵他将拖拉机放在院子里，用拖拉机耕地、运庄稼、出租给别人、卖掉，他对他的这一财产行使了哪些权利？ ⑶他为什么能够拥有这些权利？ 什么是财产所有权呢？ 是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。 我国法律保护公民的私有财产权。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。运用刑事法律手段，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方 法。民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方 法。 2002年12月的一天晚上，王某和李某等4人在一起打麻将。最后，李某输给王某1200元钱。由于当时李某钱不够，王某便让李某写了所欠700元的欠条，说好一个月后还清。2003年2月，王某要欠款时，李某拒不给钱。王某一怒之下凭借欠条将李某告上了法庭，请求法庭为自己追回李某所欠的700元钱。经法庭审理后判决，李某给王某所写的欠条无效，驳回了王某的诉论请求。 为什么法庭驳回了王某的诉讼请求？ 我国法律只保护公民合法的私有财产， 对于公民通过非法方式、方法获得的财产、 法律不但不保护，国家还要依法予以追究 和处罚。 3、教材108页的案例思考：创设情景中孙某的起诉获得相应赔偿，而本案例中李某诉讼请求为什么法庭驳回？ 村民老张7年前与村委会签约，承包了村南山坡上的一块山地。承包期20年。老张在山地载上了苹果树。这3年，老张的果园大丰收。村委会选后，新上任的村干部以原来的租金不合适为由，告诉老张原来的签约无效，今年收获的苹果由委会支配，老张没有答应。到了苹果收获的季节村干部指使村民将老张苹果园里的苹果全部摘下，分到了客家各户。老张欲哭无泪痛心至极。 村委会的做法对吗？为什么？ 老张应该怎么 做？ 4．出谋划策:108页的漫画或109页张某的案例,思考： （1）小明应怎样做？让我们帮他出主意。 小明要学会依法维护自己的合法财产所有权，可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。 （2）村委会的做法对吗？为什么？老张应怎么办？ 村委会的做法侵犯了老张的合法的私有财产。 老张应依法维护自己的合法财产所有权，积极寻求法律的帮助。 根据我国继承法的规定，继承人的范围包括：1.配偶;2.子女;3父母;4.兄弟姐妹;5.祖父母和外祖父母.继承顺序：第一顺序，配偶、子女、父母。 第二顺序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 继承开始后，由第一顺序继承人开始继承，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承人开始继承。 遗产分配原则：男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利义务相一致。根据婚姻法规定，无论是血缘的，还是法定的父母子女关系（包括婚生的和非婚生的父母子女关系、养父母子女关系和有抚养关系的继父母子女关系），具有同等的法律意义，享有平等的权利和义务。 财产继承的方式主要有哪两种？二者有哪些不同之处呢？ 法定继承 和 遗嘱继承 1、继承方式 法定继承中，继承人是按法律规定直接 获得继承权的；遗嘱继承中，继承人是根据 被继承人所立的有效遗嘱获得继承权的。 2、继承顺序 注意: 继承开始后,第一顺序继承人继承,第二继承人不继承.没有第一顺序继承人继承或第一继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承 3、分配方式 法定继承中，同一顺序的继承人不论 人数多少一般平均分配遗产；在遗嘱继承中，遗嘱人可指定由法定继承人中的一人 或数人继承，其他继承人就被排除在外。 4、行为能力 法定继承中，无 论被继承人是否有行 为能力，他的遗产都 可被继承；遗嘱继承 中，被继承人一定要 有订立遗嘱的能力。 王某全家三代7口人生活在一起，父母已退休在家，弟弟是中学教师，儿子小明刚读初中，养女小红读小